3. К чему призывала школа сингаку?​

к Японским обрядам хоракири

ответ:В1916 г. рост классового и национального угнетения, ненависти к войне становился повсеместным. Война ускорила процесс вызрева­ния общенационального кризиса в стране, одним из ярких проявле­ний которого стало национально-освободительное восстание 1916 г., охватившее почти все регионы Казахстана и Средней Азии. Главными причинами восстания явились факторы социально-экономического и политического характера: усиление колониально­го гнета, изъятие земель, рост налогов и поборов, эксплуатация трудящихся, политика русификации, проводимая царизмом в отно­шении казахского и других коренных народов региона, резкое ухудше­ние положения широких масс в связи с войной.

Объяснение:

Рассказ крестьянина: " Я бедный крестьянин, земля моя и скупа и неплодородна ... ".  Рассказ ремесленника: "Я- ремесленник, делаю красивые керамические вазы. Говорят, что их за выгодно обменять за морем ... ". Рассказ торговца: "Я - торговец. Мне говорили, что за морем можно выгодно обменять вино, оливковое масло на пшеницу ... ". Знатный гражданин: " Я происхожу из знатного рода. Однажды верный слуга сообщил мне, что в городе восстал демос и ... ".
Из Греции уезжали разорившиеся крестьяне, торговцы, ремесленники, которые стремились найти новые плодородные земли, выгодно продать свой товар, а также те, кто вынуждены были покидать ее по политическим мотивам.