Предприятие, на котором использовался ручной труд и разделение труда, называлось: 1) мастерская; 2) фабрика; 3) мануфактура; 4) цех.

3) мануфактура;

Объяснение:

3 ) мануфактура:

Объяснение:

3) мануфактура

Задание 1
Какое событие произошло примерно 2 млн лет назад?
Г. появился Человек разумный
Религиозные верования появились, потому что:
Г. люди не могли понять причины многих природных явлений
Главным отличием Человека разумного от древнейших людей является его
Г. пользоваться речью
Почему первобытные люди клали пищу и орудия труда в могилы умерших?
Б. они были уверены, что все это пригодится их сородичам в «стране мертвых»
Какое занятие возникновению скотоводства?
Г. охота
Как называется река, протекающая по территории Египта?
А. Нил
Кто впервые описал жизнь древних египтян?
Б. Геродот
Главное занятие жителей Древнего Египта?
В. земледелие
Оружие в Древнем Египте изготавливали из:
В. бронза
Бог Солнца, самый могущественный из богов Древнего Египта?
А. Амон-Ра
Письменность в Древнем Египте?
В. иероглифы
Древние египтяне использовали для письма:
Б. папирус
Кого, по представлениям древних египтян, Осирис пропускал в царство мертвых?
Г. только богачей.

Первыми шагами Александра I после прихода к власти стала ликвидация последствий антидворянского курса, проводившегося Павлом. Новый император торжественно объявил, что будет править «по законам и по сердцу бабки своей» — Екатерины Великой. Была объявлена амнистия всем пострадавшим от преследований при Павле, смягчена цензура, отменены запреты на ношение французской одежды, восстановлена в полном объеме Жалованная грамота дворянству. Екатерина II действительно оказала большое влияние на формирование личности Александра. Именно она, а не отец, руководила его воспита­нием и образованием в духе просвещенного абсолютизма. Воспитатель наследника швейцарец Лагарп привил ему симпатию к либеральным идеям. В молодые годы Александр нередко заявлял о намерениях учре­дить конституционное правление и освободить крестьян от крепостного права, когда придет к власти. Вокруг него сложился кружок близких друзей, которые стали его сподвижниками в первые годы царствования: А. А. Чарторыйский, Н. Н. Новосильцев, П. А. Строганов, В. П. Кочубей и др. Кружок получил название «Негласный комитет». Он не имел ни­каких формальных полномочий в системе власти, однако играл важную роль в принятии политических решений. Вместе с товарищами по Не­гласному комитету Александр I в начале 1800-х гг. осуществил ряд пре­образований: в крестьянском вопросе — принят указ «о вольных хлебопашцах» (1803 г.), который предусматривал право помещиков освобождать своих крестьян за денежный выкуп; запрещалась публикация в га­зетах объявлений о продаже крепостных крестьян без земли и раз­дача помещикам государственных крестьян; реформа органов государственной власти — замена коллегий ми­нистерствами, основанными на принципе единоначалия; превра­щение Сената в высший судебный орган, контролирующий деятель­ность местных властей; развитие системы образования — создание университетов в Петер­бурге, Казани, Дерпте, Вильно, Харькове; установление принципа преемственности образования (одноклассные приходские училища, уездные училища, губернские гимназии, университеты); повышение доступности низших ступеней образования; создание привилеги­рованных лицеев в Ярославле и Царском Селе.