Оберіть монархів, вправлінні яких найбільш яскраво проявилисьрисиосвіченого абсолютизму (три правильні відповіді) *Петро ІФрідріх — Вільгельм IМарія Терезіякатерина IIФрідріх IОФрідріх II​

1-го тысячелетия до н. э. сохранившиеся надписи свидетельствуют, что они пользовались греческим алфавитом. однако их язык до конца не расшифрован.

этруски были прекрасными земледельцами, но ещё больше они славились как отважные и опытные мореплаватели. их корабли бороздили воды средиземного моря. они торговали с египтом, финикией, грецией

этруски владели искусством обработки железа, бронзы, драгоценных металлов. они построили много городов, окружённых мощными стенами и башнями. при закладке города этруски вспахивали плугом, в который были запряжены белая корова и белый бык, борозду вокруг места, предназначавшегося для заселения.думаю )

Епоха європейського середньовіччя охоплює часовий період V-поч. XVI ст. Християнська церква стала головною ідеологічною силою, яка визначала весь розвиток культури і освіти в цю епоху.

Церква категорично заперечувала майже всю спадщину античної культури, крім латинської мови. Латинська мова стала мовою тогочасної європейської освіченості. Цією мовою велося богослужіння в католицькій церкві, вона ж була i мовою науки. Нею були написані основні твори церковної літератури, зокрема богослужбові книги.

В епоху, що розглядається, у Західній Європі склалися такі основні типи виховання й освіти: церковне, рицарське, бюргерське та стихійне. Окремим було виховання жінок.

Церковне виховання – основний тип середньовічного виховання. Воно здійснювалося у християнських родинах i головним чином в церковних школах, які тоді були найпоширенішими.

У церковних школах практикувалися суворі покарання, оскільки вони, як стверджувалося, сприяють нню душі, виганяють диявольське начало з людини, полегшуючи цим шлях до спокутування гріхів.

Церковні школи, які призначались тільки для хлопчиків, ділилися на кілька різновидів: монастирські, соборні (або кафедральні) та парафіяльні.