ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ ПО ПРЕДМЕТУ "ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА" 5 КЛАСС.I. Выберите правильный ответ.1. Племена, населявшие берега Енисея и Алтай: А) Гунны. В) Саки С) Уйсуни Д) Канглы Е) Сарматы.2. При каком гуннском правителе государство достигло своего могущества: А) Моде В) Чжи-Чжи С ) АтиллыД) Баламбера3. Каталаунская битва состоялась в: A) 300 г. B) 351 г. C) 400 г. D) 450 г. E) 451 г.4. Период сарматских племен: А) VІІ в. до н.э. - V в. н.э. В) VІІІ в. до н.э - V в. н.э. С) VІІІ в. до н.э. - VІ в.н.э. Д) VІІІ в. до н.э. - ІV в. н.э. Е) VІІІ в. до н.э. - ІІІ в. н.э.5. Сарматский курган с захороненными женщинами-жрицами: А) Бесоба В) Сынтас С) Мардан Д) БəйтеЕ) Терең [5]II. Дополните пропущенные слова1 ) был хотя и главным, но далеко не единственным товаром, который перевозился по трансконтинентальному пути. Из Центральной Азии вывозились ( ), весьма ценимые в Китае, военное снаряжение, (3 ) и серебро, полудрагоценные камни и изделия из стекла, кожа и шерсть, ковры и хлопчатобумажные ткани, экзотические фрукты арбузы и персики, курдючные овцы и охотничьи собаки, леопарды и львы. Из Китая караваны везли (4 ) и металлическую посуду, лакированные изделия и косметику, (5 ) и рис. В дорожных мешках купцов можно было найти слоновые бивни, (6 ) рога, черепаховые панцири, пряности и многое другое. Великий шёлковый путь сыграл большую роль в развитии экономических и культурных связей народов Передней Азии, Кавказа, (7 ) и Китая, он, например, служил проводником рас и инноваций, в том числе в (9 ) (танцы, музыка, изобразительное искусство, архитектура), (10 ) (христианство, буддизм, ислам, манихейство), (11 ) (само производство шёлка, а также пороха, бумаги и т. п.(Слова для справок: 1 - технологии 2 - в искусстве 3 - шёлк 4 - золото 5 – кони 6 – фарфор 7 – носорожьи 8 – чай 9 - Средней Азии 10 – технологий 11 – религии) [11]III. Приведите в соответствие – племена и памятники: 1. саки А.поселение Костобе2. уйсуны В.поселение Актас3. кангюи С.курган Аралтобе4. сарматы г) Д. Иссыкские курганы[4]​