1) Расположите в хронологической последовательности имена правителей Российской империи с 1725 по 1762 год. 2) Как изменялось положение дворян и крестьян в период 1725-1762 гг.?3) Период 1725-1762 гг. называю эпохой дворцовых переворотов. Причиной дворцовых переворотов стало усиление ролиа) «верховников» б) представителей старой родовой аристократиив) фаворитов г) дворянской гвардии 4) Установите правильное соответствие правления:1. Анна Иоановна а) 1727 – 17302. Петр III б) 1730 – 17403. Елизавета Петровна в) 1761 – 17624. Петр II г) 1741 – 1615) Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите имя ученого, о котором идет речь.«Блестящее выступление ученого на публичном собрании Академии в 1749 году с «Похвальным словом» Елизавете Петровне произвело впечатление на императрицу, которая в августе 1750 года приняла его в Царском Селе, а полугодом позже чином коллежского советника с окладом 1200 рублей в год. У него появился влиятельный покровитель в лице фаворита Елизаветы Петровны Ивана Ивановича Шувалова. Именно ему ученый сумел внушить мысль о необходимости создания в Москве университета. Он составил подробный план организации университета».6) Из нижеприведенного списка событий укажите 2, которые НЕотносятся к царствованию Елизаветы Петровны:1) Абосский мир; 2)Вхождение Малого Жуза в состав России; 3) Русско-польская война; 4) Русско-шведская война; 5) Семилетняя война; 6) Сражение при Кунерсдорфе.7) Дайте объяснение терминам: бироновщина, «верховники», Шляхетский корпус.​

Благодаря специалистам беспрецедентно успешную модернизацию получила Казахская ССР. В республике производились химикаты, машины и оборудование, бакалейные товары, синтетический каучук, текстильные и многие другие изделия обрабатывающей промышленности.Нужно по крайней мере лет десять или двадцать, поскольку слишком много людей все еще хранят воспоминания о советском времени. При этом практически каждый казахстанец напрямую связан и с позитивными, и с негативными сторонами советского наследия. В связи с этим людям нелегко сформировать единое мнение о том, какие блага извлекли республика и ее население из семи с лишним десятилетий существования СССР. Иностранные обозреватели, включая меня, также подвержены влиянию положительных и отрицательных оценок данного исторического периода.

Между тем многие граждане Казахстана, каков их процент от общего населения страны – сказать сложно, вспоминают советский период с теплотой, сознательно отделяя СССР от колониальной царской России. Казалось бы, такое отношение больше присуще представителям неказахской национальности, причем необязательно русским. Однако ностальгии по советским временам подвержены и казахи, в основном из числа тех работников совхозов и колхозов, кто не сумел перейти на рыночную форму хозяйствования или же вступивших на момент распада СССР в пенсионный или предпенсионный возраст. Все они просто оказались не готовы к краху сильного социального государства. Врачи, учителя и бывшие военные в некоторых случаях тоже могут быть отнесены к данной категории. Многие из них сожалеют об утрате возможности изменения социального положения, что, на их взгляд, было одной из черт советского режима, а также уважения и относительно лучшего вознаграждения, которыми они, как представители своих профессий, пользовались в СССР.

Основной причиной революции является противоречие между развивающимися капиталистическими господствующими феодально-абсолютистическими отношениями. Кроме того, накануне революции опустела 
королевская казна, ввести новые налоги или 
принудительные займы было невозможно, банкиры 
отказывались давать деньги взаймы. Неурожай вызвал 
дороговизну и нехватку продуктов. Старые феодально- 
абсолютистские отношения (королевская власть, отсутствие 
единой системы мер длины и веса, сословия, дворянские 
привилегии) тормозили развитие капиталистических 
отношений (развитие мануфактур, торговли, политическое 
бесправие буржуазии).