Які племена були найсильнішими серед слов'ян?

Анти,Антський союз,Бродники,Венеди Лендзяни,Лучани,Мазури,Мільчани,Ополяни,Руги,Сакаліба,Скіри,Слов'яни-мусульмани.

Объяснение:

Сто один год назад, 15 сентября 1916 года, на реке Сомме произошел «премьерный показ» новой боевой техники - танка. Пятнадцатого сентября 1916 года в ходе битвы на реке Сомма на французском театре Первой мировой войны британская армия впервые в военной истории применила первые танки.

Позиционная война — война, в которой вооружённая борьба ведётся в основном на сплошных, относительно стабильных фронтах (позициях) с глубокоэшелонированной обороной. Как правило, характеризуется высокой плотностью войск и развитым инженерным обеспечением позиций.

Битва при Верде́не (фр. ... Schlacht um Verdun), также Верде́нская мясорубка — совокупность боевых действий немецких и французских войск во время Первой мировой войны на Западном фронте, проводившихся с 21 февраля по 18 декабря 1916 года.

Ли́ния Мажино́ (фр. la Ligne Maginot) — система французских укреплений на границе с Германией от Бельфора до Лонгийона. Была построена в 1934—1935 годах.

В апреле 1915 года немцы впервые использовали отравляющие вещества как оружие массового поражения. Атака под Ипром была военным преступлением. Шла Первая мировая война.

1Бедняки Рима, как правило, жили в многоэтажных домах, которые назывались инсулами. Хотя в этих квартирах также жили и зажиточные римляне. Самое полное представление о римской инсуле можно получить в Остии.

3)Какие предметы изучали в римских школах?

В начальной школе детей учили читать, писать и считать. На более высокой ступени обучения изучались грамматика, диалектика - искусство правильно мыслить и рассуждать, риторика - ораторское искусство, затем математические науки, куда входили арифметика, геометрия, астрономия и музыка.

4Система образования древнего Рима была направлена на преобразование ребенка в сильного, здорового, религиозного и ответственного гражданина. Образование ребенка подразумевало обучение законам послушания, скромности речи, знаниям и уверенности в своих силах. Детей обучали также добродетели и важности образования.