Тестовые во с одним вариантом ответа. 1.Во время застолья старец совершает обряд: а) шилдехана б) асату с) бесике салу д) ашамай 2. Первый кюй К.Сагырбаева, посвящен восстанию И.Тайманова и М.Утемисова: а) "Сары жайлау" б) "Коркыт" с) "Булбул" д) "Кишкентай" 3. Двухструнный смычковый инструмент это: а) кобыз б) Жетиген с) Дангыра д) Асатаяк 4. В каком году по инициативе Жангир хана была открыта первая светская школа: а) 1835год б) 1841год с) 1847год д) 1879год 5. В какой период среди тюркских народов усилилось движение - джадидизм? а) 17век б) нач.18 века с) конец 19 века д) середина 20 века 6. Генерал-майор в 1865-1867гг в целях составления Положения о руководстве Туркестанским регионом, совершил путешествие в казахскую степь. а) А.К.Гейнс б)Н.Н. Каразин с) А.Диваев д) А.И.Бутаков 7. Укажите годы жизни Ы.Алтынсарина. а) 1841-1889гг б) 1835-1865гг с) 1845-1904гг д) 1835-1885гг. 8. Настоящее имя Ш.Валиханова, данное ему при рождении а) Абай б) Ибрагим с) Мухаммед-Канапия д) Мухаммед- Дулати 9. В 10 лет Абай Кунанбаев был направлен на учебу в: а) медресе б) Сибирский кадетский корпус с) Оренбургский кадетский корпус д)Тургайскую школу 10. Ш.Валиханов являлся внуком известного хана: а) Жангира б) Тауке с) Абылая д) Есима 11. Определите вклад А.Кунанбаева. а) первый казахский ученый б) казахский поэт с) этнограф д) военный 12. В каком году Ш.Валиханов был избран в члены Русского географического общества (РГО)? а) 1847год б) 1853год с) 1857год д) 1861год 13. Назовите известный труд А.Кунанбаева: а)" Манас" б) "Записки о киргизах" с) "Детский мир " д)" Слова назидания" 14. В каком году Ш.Валиханов записывает поэму Манас? а) 1853год б) 1857год с) 1861год д) 1865год 15. Определите одно верное утверждение из жизни Ы.Алтынсарина. а) воспитывался у деда Абылая б) автор труда Манас с) был инспектором школ Тургайской области д) окончил Сибирский кадетский корпус

Басыңды. Ауырт

Объяснение:

        Древние люди были очень тесно связанны с природой. Основным источником их жизни являлись животные. Так, в качестве одежды они использовали шкуры животных. Это позволяло в холодное время года находиться в тепле, защищать свою кожу от мороза и ветра. В местности, где не было холода, или в летнее время, древние люди создавали себе одежду с ветвей и листочков. Затем, несколько столетий спустя, люди начали обрабатывать растительные волокна, делать простейшие ткани. Это позволяло им шить одежду и создавать наряды.

         В качестве жилища древние люди использовали пещеры, если это позволяла местность. В ней очень легко было поддерживать тепло. Для этого требовалось из камней построить место, где разжигали костры. Так же пещеры служили отличным укрытием во время дождя и холода. В местностях, где не было пещер, люди строили жилища самостоятельно. В качестве строительного материала они брали ветви и строили шалаши. Также они могли рыть землянки, что тоже служило им отличным жилищем и хорошо во время различных стихий. В некоторых регионах в качестве строительного материала для жилищ использовались кости животных и их шкуры. Это касалось лишь крупных животных. Кости служили «каркасом», который затем сверху накрывался шкурами.

Объяснение:

Политическое положение, экономическое положение и внешняя политика в Италии в конце Государственный долг Италии резко возрастал. Несмотря на это, капитализм утверждался все сильнее. Правительство в первую очередь расширило строительство железных дорог. Широко развивалось строительство торгового флота. Италия вышла на третье место в мире по общему тоннажу торгового флота. Правительство построило два туннеля, соединяющих Италию с Францией и Швейцарией. Появились новые промышленные отрасли в виде акционерных обществ.

Внешняя политика( выбери что-то нужное)

В Италии началось движение сторонников ирредентизма. Это обстоятельство ухудшило отношения Италии с соседними государствами.

Территории государств Северной Африки, на которые претендовала Италия, постепенно начала занимать Франция. Эта ситуация сблизила Италию с Германией. В 1882 году Италия присоединилась к союзу Германии и Австро-Венгрии.

Италия, имеющая союзников, в скором времени оккупировала Сомали, а также захватила Эритрею. В 1895 году она вторглась в Эфиопию с намерением оккупации.

Но 1 августа 1896 года возле Адуа войска Италии были разгромлены. Погибло 5 тысяч итальянских солдат.

Это было воспринято в Италии как национальный позор. Необходимо было создать приемлемые дипломатические условия для оккупации новых колоний. Правительство Италии смогло создать именно такие условия. Например, Италия добилась устранения обостренных отношений между Италией и Францией. В 1902 году между этими двумя государствами было заключено соглашение, по которому стороны обязались строго соблюдать взаимный нейтралитет в случае нападения третьей стороны.

В 1908 году Италия выразила протест по поводу завоевания и аннексии Австро-Венгрией Боснии и Герцеговины. В результате возникла очень опасная обстановка. В 1909 году Италия заключила с Россией договор о взаимной защите собственных интересов на Балканах.

После создания приемлемых дипломатических условий Италия в 1911 году объявила войну Ливии, которая в это время входила в состав Турецкой империи. Это привело к Итало-турецкой войне, которая закончилась победой Италии. С 1912 года Ливия превратилась в колонию Италии.