Ваних пам'ятокПрацюймо самостійно. Завдання 1. Роздивіться портрети та прочитайтеуривки з твору Светонія «Життя дванадцяти цезарів».Доберіть до кожного скульптурного портрета уривок, який стосується зображеного історичного діяча.Зробіть висновок про особливості римського скульптурногопортрета.• Портрету Октавіана Августа відповідає уривок №тому що...o Портрету Нерона відповідає уривок №_, оскільки...• Портрету Ве ана відповідає уривок №_ , бо...Особливостями скульптурного портрета в Давньому Римібуло те, що римські митці...Марк АврелійОктавіанНеронВе анА. «Зросту він був приблизно середнього, волосся рудувате, обличчя швид-ше гарне, ніж приємне, очі сірі й трохи короткозорі, шия товста. Проте здоров'юйого позаздрив би будь-хто: за чотирнадцять років він хворів тільки три рази.Волосся він завжди завивав кучерями й укладав рядами, а під час грецької їздинавіть відпускав їх на потилиці...».Б. «Зросту він був доброго, будови міцної й кремезної, з суворим виразомобличчя... Зовнішнього блиску він анітрохи не прагнув, і навіть у день тріумфуне втримався, щоб не сказати: "Так мені, старому: як дурень, захотів тріумфу, немов предки мої його заслужили або сам я міг про нього мріяти!”. Назавждизберіг невибагливі смаки людини і терпіти не міг чоловіків, які приді-ляли своїй зовнішності надмірну увагу».В. «3 виду він був гарний і в будь-якому віці зберігав привабливість. Обличчяйого було спокійним і ясним, говорив він або мовчав. Очі в нього були світлі й блис-кучі; він прагнув, щоб у них бачили якусь божественну силу. Волосся мав рудуватей трохи кучеряве, вуха — невеликі, ніс — з горбинкою і загострений... Своє кволездоров'я він підтримував турботливим доглядом».​

ответ В 1635 году было создано централизованное Джунгарское ханство во главе с Батуром-хунтайд-жи. Оно находилось к юго-востоку от Казахстана. В 1640 году джунгары и другие калмыцкие роды приняли свод военных и гражданских законов под названием «Степноеуложение». Заметно укре-пилось единство джунгар, усилилась их боевая мощь. Была сильно укреплена воинская дисциплина. Так, за уход с поля боя предусмат-ривались крупные штрафы скотом и вооружением. За непредупреж-дение появления врага и предательство наказывали смертной казнью. В военное время каждое родовое подразделение джунгар в кратчайшие сроки превращалось в боевую единицу. Они могли выставить бое конную армию общей численностью до 100 тысяч воинов. В их рядах были отряды стрелков. Немецкий ученый ХVШ века И. Георги по этому поводу писал, что они «сходили с лошадей, когда палили из ружей»

Объяснение:

История — это наука о развитии человеческого общества в . В ходе изучения истории ты узнаешь о различных событиях, великих людях

Исторический источник – сохранившийся с времён до наших дней объект (запись, предмет, здание, сказание и т. д.), несущий в себе сведения (информацию) о жизни в .

Изучение значимых исторических событий и людей подобно путешествию во времени. История изучает и наследие в настоящем. Это необходимо для того, чтобы знать, как наш современный мир и народы нашей планеты стали такими, какими мы видим их сегодня, а также как мы эволюционировали.

Многие загадки, пугающие и интригующие, перестают быть такими таинственными, как только становятся понятными сложные причины и события, к ним приведшие. Это объясняет, зачем нужна история. Когда понимается то общее, что мы делим с людьми из , а также осознаются различия в настоящем, формируется осознание нашего общества, его настоящего и будущего.

Надеюсь ;)