1. Выпишите дату проведенных первых Олимпийских игр в Древней Греции.774 год до н.э. 775 год до н.э. 776 год до н.э. 777 год до н.э. 400 год до н.э.ответ:2. Выпишите названия древнего государства, которое возникло позже всех:Египет Ассирия Македонская держава Китай Персидская державаответ:3. Выпишите имя правителя, который правил раньше всех?Соломон Кир Александр Македонский Ксеркс Гай Юлий Цезарьответ:4. Выпишите названия материала, на котором писали жители Древнего Египта.Бумага папирус береста пергамент глиняные табличкиответ:5. Выпишите название крупной реки, на берегах которой проживали жители ДревнегоДвуречья.1) Нил2) Хуанхе3) Евфрат4) Инд5) Конгоответ:6. Выпишите слово или словосочетание, которым в древнем Риме называется советзнати.Сенат Архонт Ареопаг Стратег Совет старейшинответ:7. Выпишите, какое историческое событие могло быть описано словами: нападение, Дарий I, Леонид, Фермопилы, флот, поражение, МарафонОбъединение Египта Походы Александра Македонского Олимпийские игры Греко-персидские войны Пунические войныответ:8. Выпишите, к какому сборнику древней литературы относятся следующие слова:«Поверили троянцы лжи пленника и потащили коня канатами в город. Ночью же, когда весь город спал, открылась дверца в брюхе коня. Внутри его прятался отряд …»Библия Коран Одиссея Веды Свод законов Хаммурапиответ:9. «Перед походом на Персию Александр решил побеседовать со старым мудрецомДиогеном. Царь застал его лежащим под открытым небом и греющимся на солнышке.Поздоровавшись, царь с Диогена, нет ли у него какой-нибудь Есть, -ответил тот, - отступи чуть в сторону и не заслоняй мне солнца».1) Напишите название государства правитель, которого был связан с даннымисобытиями.2) К какому веку можно отнести данные события?3) Какой статус имел человек, о котором идет повествование?ответ:10. Выпишите имена богов и богинь Древнего Египта.Ра Посейдон Аид Бастет Афина Тот Гермес Горответ:11. Выпишите не менее двух причин сохранения греческими полисами независимости врезультате греко-персидских войн:1) Объединение греков2) Военный союз греков с египтянами3) Создание греками многочисленной армии4) Наличие у греков мощного флота5) Многочисленная конница6) Применение греками материальных орудийответ:12. Персидская держава в 6 веке быстро смогла завоевать огромные территории.Выпишите два факты, которые могли этому Полководческий талант правителя2) Проживание в гористой местности3) Объединение Мидии и Персии4) Полноводные рекиответ:13. Установите соответствие между названиями государственных должностных лиц иназваниями государств. К каждому элементу в верхней строке таблицы подберитеэлемент из строки ГОСУДАРСТВА.Государства: а) Древняя Спарта б) Древние Афиныответ:1) Цари 2) 2) Архонты 3) 3) Стратеги 4) 4) Старейшины14. Выпишите три вида состязаний, проводимых в ходе Олимпийских игр в ДревнейГреции.Марафон кулачный бой метание копья прыжки в длину плаванье прыжки ввысотуответ:15. Выпишите не менее трех характеристик, которые относятся к Пуническим войнам.Ганнибалпобеда персовпоражение Римапобеда римлянпобеда грековпоражение Карфагенаответ:16. Какой год был раньше и на сколько раньше – 65 г. до н.э. или 40 г.н.э.? ответ:17. В 2002 г. были найдены останки двух захоронений, которые пролежали в земле 895лет первое и 1200 второе. Какое из них было сделано раньше и на сколько раньше? .ответ:

ЯКА кричуща несправедливість! Вродливий молодий чоловік, не скоївши жодного злочину, опинився в підземній в’язниці: його фальшиво звинуватили у спробі зґвалтування. Але це не перший випадок, коли з ним повелися несправедливо. Декілька років перед тим — а тоді цьому юнаку, на ім’я Йосип, було 17 — рідні брати зрадили його, мало не вбивши. Вони продали Йосипа в рабство до далекого краю. На чужині він не пристав до неморальних пропозицій дружини свого пана — і відкинена жінка висунула йому вигадане звинувачення. Тому Йосип і потрапив до в’язниці. Видавалося, що за нього, на жаль, не було кому заступитися.

Йосип несправедливо мучився в «ямі».

2 Однак за всім цим гав Бог, який «любить справедливість і правду» (Псалом 33:5, Кул.). Єгова втрутився, аби виправити несправедливість, і покерував подіями так, що Йосипа зрештою звільнили. Більш того, Йосипу — людині, котру вкинули до в’язничної «ями»,— виявили надзвичайну честь і доручили велику відповідальність (Буття 40:15; 41:41—43; Псалом 105:17, 18). Кінець кінцем його оправдали, і він використав своє високе становище, щоб посприяти здійсненню Божого наміру (Буття 45:5—8).

3. Чому не дивує те, що усі хочуть, аби з ними поводилися справедливо?

3 Хіба ж ця розповідь не зворушує наших сердець? Хто з нас не стикався з несправедливістю або не був колись її жертвою? Безперечно, усі прагнуть, аби з ними поводилися справедливо й неупереджено. І це не дивно, адже Єгова наділив нас тими рисами, якими володіє сам, а справедливість — одна з його головних рис (Буття 1:27). Щоб краще пізнати Єгову, нам необхідно зрозуміти його почуття справедливості. Завдяки цьому ми зможемо ще глибше поважати його чудові принципи і відчувати спонуку наближатись до нього.

Що таке справедливість?

4. Що таке справедливість, на думку багатьох людей?

4 На думку багатьох людей, справедливість — це лише сумлінне дотримування закону. У книжці «Справедливість і розсудливість: етика в теорії та на практиці» (англ.) говориться, що «справедливість пов’язана із законом, зобов’язаннями, правами та обов’язками і виносить свої рішення неупереджено й відповідно до того, що хто заслужив». Однак справедливість Єгови — це не тільки механічне дотримання правил, продиктоване почуттям обов’язку.

5, 6. а) Яке значення мають ужиті в оригінальних текстах слова, перекладені як «справедливість»? б) Що означає те, що Бог справедливий?

5 Аналіз слів, ужитих в оригінальному тексті Біблії, до нам ліпше зрозуміти всю повноту справедливості Єгови. У Єврейських Писаннях вживається в основному три слова. Слово, найчастіше перекладене як «справедливість» та «правосуддя», також можна передати виразом «те, що правильне» (Буття 18:25, НС). Основне значення двох інших слів — це «праведність». У Християнських Грецьких Писаннях оригінальний відповідник слова «праведність» означає «бути правильним чи справедливим». Отже, між праведністю і справедливістю, по суті, немає різниці (Амоса 5:24, НС).

6 Тому, коли Біблія називає Бога справедливим, це значить: він чинить те, що правильне й чесне, і робить так постійно та без упередження (Римлян 2:11). Неможливо навіть припустити, що він діятиме по-іншому. Вірний Елігу сказав: «Не може бути в Бога неправди, у Вседержителя — несправедливого суду» (Йова 34:10, Кул.). Отож, Бог не може зробити чогось «несправедливого». Чому? З двох важливих причин.

7, 8. а) Чому Єгова не може зробити чогось несправедливого? б) Що спонукує Єгову бути праведним, чи справедливим, у своїх стосунках з іншими?

7 По-перше, він святий. Як ми довідалися з 3-го розділу, Єгова абсолютно непорочний і праведний. Тому він не може зробити чогось неправедного, або несправедливого. Поміркуймо, про що це свідчить. З огляду на святість нашого небесного Батька, ми маємо всі підстави сподіватись, що він ніколи не поведеться погано зі своїми дітьми. Ісус був упевнений у цьому. В останню ніч свого земного життя він молився: «Святий Отче,— заховай в Ім’я Своє їх [учнів]» (Івана 17:11). У Біблії звертання «Святий Отче» стосується лише Єгови. І слушно, адже жоден земний батько не може зрівнятися з ним у святості. Ісус непохитно вірив у те, що його учні будуть у повній безпеці під турботливою опікою Отця — абсолютно чистого і непорочного, цілком відокремленого від гріха (Матвія 23:9).

8 По-друге, невід’ємною рисою Єгови є безкорислива любов. Така любов спонукує його бути праведним, чи справедливим, у стосунках з іншими. Причиною ж усіх форм несправедливості, у тому числі расизму, різного роду дискримінації та упередження, зазвичай є жадібність та егоїзм — риси, цілком протилежні любові. Біблія запевняє нас стосовно Бога любові: «Праведний Господь і любить праведність» (Псалом 11:7, Дерк.). Єгова говорить про себе: «Господь Я, і правосуддя кохаю» (Ісаї 61:8). Хіба ж не потішає те, що нашому Богові до вподоби робити правильне, тобто справедливе? (Єремії

Вопросы к уроку

XVI–XVII века в истории западных держав – это время отмирания средневековых феодальных отношений. В это время зарождается новый тип отношений, новый экономический уклад – капиталистический. На место цехов приходят мануфактуры, использующие наемный труд и узкую специализацию. Также происходят социальные изменения, связанные с расслоением. В это время зарождается класс буржуазии, который впоследствии в борьбе за свои права будет инициатором многих европейских революций.

Основные тенденции социально-экономического развития европейского общества

В XV–XVII вв. в странах Европы происходит распад феодальной сословной системы. Крестьяне и ремесленники становятся лично свободными людьми. Происходит постепенный переход к капиталистическому обществу, главными составляющими которого является наличие частной собственности и рыночной экономики.

Предпосылки

Великие географические открытия (см. урок “Эпоха великих географических открытий”) привели к возникновению единого мирового рынка, установлению торговых связей между континентами. Открытие Нового Света повлекло за собой приток драгоценных металлов, что привело к падению цен на золото и подорожанию всех других товаров. Протестантская этика (см. урок “Распространение реформации в Европе и контрреформация”) создала предпосылки для нового отношения к труду и накоплению. Все это росту капиталов.

В Европе XV–XVII вв. сформировались следующие социальные группы:

• буржуазия (купцы, крупные банкиры, откупщики);

• дворяне, которые начинают включаться в предпринимательскую деятельность;

• лично свободные крестьяне и ремесленники;

• наемные рабочие.

Ресурсы

Источники энергии:

• мускульная сила людей и животных,

• ветряные мельницы,

• водяное колесо (активно используется в металлургии и горном деле).

Оружие:

• полевая артиллерия (XVI в.),

• ручное огнестрельное оружие: аркебуз (конец XIV в.), мушкет (первыми применили испанцы в 1521 г.), ружье со штыком (конец XVII в.).

Судостроение:

• шведская каравелла,

• английский галеон.

Тенденции

Развитие мировой торговли. Англия и Нидерланды становятся ведущими центрами мировой торговли. В гаванях Антверпена ежедневно разгружалось до 250 кораблей.

Появление торговых компаний в результате объединения купцов.

В 1600 г. в Англии создана Ост-Индская компания. Эта компания добилась для себя права на монополию – исключительное право ввозить в страну перец.

Появление и развитие мануфактур, начинающих вытеснять ремесленные мастерские. Мануфактура (от лат. manus – «рука» и factura – «изделие») – крупное предприятие, на котором изделия производились посредством ручного труда. Мануфактура могла быть рассеянной (работники трудились на дому) или централизованной (работники находились в одном помещении).

Происходит накопление капитала. Накоплению капитала огораживание земель в Англии, революция цен, протекционистская политика государства, неэквивалентная торговля с колониями Нового Света.

Изменения в социальной структуре общества. Происходит рост буржуазии (появление капиталиста-предпринимателя), крестьяне и ремесленники становятся лично свободными, появляется класс наемных рабочих.

Заключение

XV–XVII вв. – это время формирования в Европе капиталистических отношений, условиями развития которых являются личная свобода индивида, устранение регламентаций корпоративной системы и установление ответственности личности за свое благосостояние. В этот период происходит процесс накопления капитала, появляются мануфактуры, возникает класс наемных работников, с одной стороны, и капиталистов-предпринимателей – с другой.

Класс предпринимателей становится все более влиятельным – и не только в экономическом отношении. Буржуа выступают как главная сила мощных религиозных и политических движений. Например: Нидерландская революция и образование Республики Соединенных провинций.

Технологическое и экономическое развитие западноевропейского общества

На данном уроке речь пойдет об основных тенденциях социально-экономического развития западноевропейского общества в конце XV–XVII веках.

XVI–XVII века привнесли серьезные изменения в социально-экономическую жизнь Западной Европы. С одной стороны, двигателем оставались, как и в Средневековье, мускульная сила человека и животного, а также водяное колесо. Благодаря преобразовательной силе вращения водяное колесо приводило в действие молоты, насосы, прессы, поднимало тяжести, мололо зерно. Оно активно использовалось в металлургии и горном деле. В XVI веке появляются пушки. Установленные на лафеты, они стали использоваться в полевых сражениях. Пушечные ядра разрушали стены в средневековых замках. Замки стали укреплять земляными валами