4. Соотнесите даты и события Даты 1. 1640 г. 2. 1642-1645 г.г. 3. 1649 г. 4. 1653-1658 События А) Гражданская война между королем и парламентом Б) Казнь короля Карла 1. Установление республики В) созыв Долгого парламента Д)Протекторат Оливера Кромвеля

Объяснение:

1   1640 г.---  созыв Долгого парламента

2 . 1642-1645 г.г .А) Гражданская война между королем и парламентом

3  1649 г. ---Казнь короля Карла 1. Установление республики

4 1653-1658 Д)Протекторат Оливера Кромвеля

Да-да, и снова здравствуйте.

-- Эти дигси - чертовы негодяи! Рабы - тоже люди, а они их считаю просто рабами, самым низшим классом! А мягко говоря - никем! 
Рабы, ради своих детей или же ради своей жизни готовы умереть на плантациях. И что получают в награду? Ничего!
Уже огромное количество стран отменили рабство, стали цивилизованными! А эти южане? Они как и были жлобами, так и остались.
Ради этих денег отнимают многие жизни! Почему бы им не заработать эти деньги не чужой кровью, а своей? Почему бы им не побыть в шкуре рабов!? Нет же, они любят роскошь. Они любят свои плантации.
К тому же Северные Штаты - свободны! А южные!? 1/4 населения составляют рабовладельцы! А остальные 3/4? Рабы!
Но ко всему этому южане расисты! Если чернокожий из Северных Штатов приедут в Южные, то Дигси их посчитают за рабов! Это же ужас!
Мы преподнесем им урок!

Друга половина XVIІ - перша половина XVIII ст. — період найвищого розвитку української культури. Гетьманську державу (1648-1764 рр.) очолюють високоосвічені, європейського рівня політичні й громадські діячі: П. Сагайдачний, Б. Хмельницький, І. Виговський, І. Мазепа. Вони докладають великих зусиль і коштів для розбудови культури, освіти, шкільництва.

Шкільна освіта в XVIІ - першій половині XVIII ст. охоплює всі верстви й соціальні групи населення, зокрема жінок. В цей час засновано школи при Ніжинському, Лубенському, Чернігівському, Полтавському, Переяславському, Прилуцькому і Миргородському полках. На 1099 поселень їх було 866, у новостворених Чернігівському, Городненському та Сосницькому повітах працювали 134 школи, тобто одна школа на 746 учнів.

Наприкінці XVII - у першій половині XVIII ст. в Україні істотно збільшується кількість шкіл при братствах. Після Берестейської унії на зразок Львівської братської було засновано Стрятинську, Луцьку, Кам'янську, Пинську та інші школи, в яких головна увага приділялася вивченню грецької мови, тому ці фшколи називали "грецькими". Гетьман Сагайдачний заповів спеціальні кошти на утримання вчителів грецької мови у Львівській та Київській школах. Освітній рух охопив майже все населення України. Як зазначив Павло Алепський 1654 р., навіть багато жінок в Україні були письменними.

У Києві 1615 р. відбулася знаменна подія для культурно-освітнього життя. Галшка Гулечівна, "палаючи побожною ревністю до віри грецької", подарувала Київському братству земельну ділянку на Подолі під забудову монастиря та школи для дітей шляхетських і міських. Навчальний процес у школі відбувався за 4 напрямами: студенти вивчали граматику, риторику, філософію, мови грецьку, латинську, слов'янську, польську та українську (руську). Зразком були програми провідних європейських університетів. З-поміж перших ректорів — Іов Борецький. Мелетій Смотрицькнй, Касіян Сакович.