1. Ярким свидетельством ослабления Османского государства в первой половине XVIII в. стала(ли) 1) частная смена падишахов в результате государственных переворотов 2) частные восстания в балканских владениях Османской империи 3) янычарские восстания в Стамбуле 4) политика исламизации в балканских владениях Османской империи 2. Своим военным успехам, позволившим на время восстановить былое величие, Персидская держава была обязана 1) падишаху Аурангзебу 2) падишаху Шах-Аламому II 3) падишаху Селиму III 4) Надир-шаху 3. Наиболее активную и последовательную колониальную политику в Индии проводила Ост-Индская компания 1) Франции 2) Англии 3) Голландии 4) Португалии 4. Империя Цин представляла собой 1) сильное централизованное государство с абсолютной властью императора 2) огромную империю, не имевшую внутреннего единства 3) государство, в котором существовали отдельные княжества, соперничавшие между собой 4) сильное централизованное государство, в котором утвердилась власть военных вождей 5. Фактическая власть в Японии находилась у 1) императора 2) раджи 3) сёгуна 4) падишаха 6.Соотнесите философа и его учение 1 Ш.Монтескьё а Идея учения содержалась в том, что общество первично по отношению к государству, а форма власти есть результат народного волеизъявления, а также торжествует право сильного. 2 Дж. Локк б Идея разделения на три ветви власти 3 Вольтер в Согласно учению, все люди созданы от рождения равными и обладают естественными правами на жизнь, свободу и совесть 4 Томас Гоббс г Необходимо допустить свободу вероисповедования и освободить разум из оков церковных авторитетов 7.Дайте определение терминам: Аграрный переворот, суверенитет, конфедерация, Билль о правах, Учредительное собрание, политика веротерпимости, термидор 8. Соотнесите события Французской революции. Укажите годы. 1 Декларация прав человека а 1792 2 Принятие Конституции б Март 1793 3 Вандейский мятеж в 1789 4 Штурм дворца Тюильри г 1791 5 Взятие Бастилии д Январь 1793 6 Казнь Людовика XVI е 1789 9.Расположите события в хронологическом порядке: А) сражение под Лесингтоном Б) подписание Конституции США В) Бостонское чаепитие Г) корабль «Мэйфлауэр» отправился в Новый Свет 10. Соотнесите автора и произведение: 1 Ж.Л. Давид а Волшебная флейта 2 В.А.Моцарт б Шоколадница 3 Ж.Э. Лиотар в Мессия 4 Г.Ф. Гендель г Клятва Горациев 11. Соотнесите участие стран Европы в разделе Польши 1 России отошла часть Литвы, Западной Белоруссии и Волыни. а 1772 2 Австрии отошли территории Галиции б 1793 3 России – восточная часть Галиции и часть Ливонии. в 1795 4 Австрии получила Юго-Запад Польши 5 Пруссии отошли территории Варшавы 6 России отошла Белоруссия с Минском и Правобережная Украина 12. Установите соответствие между названием стран и фактами из истории 1 Англия, Россия, Голландия, Австрия а Семилетняя война 2 Россия, Польша, Дания б Тридцатилетняя война 3 Франция, Австрия, Россия, Испания, Саксония, Швеция в Северная война 4 Франция, Респ. Соед. Провинций, Англия, Дания, Швеция г Война за «Австрийское наследство» 13. Соотнесите автора и произведение: 1 И.В. Гёте а Путешествия Гулливера 2 Дж. Свифт б Робинзон Крузо 3 Д. Дефо в Капризница 4 А. Ватто г С традания молодого Вертера 14. Определите, о каком деятеле Французской революции идет речь. Пользовался огромной популярностью среди санкюлотов Парижа. Врач по образованию, он посвятил себя революции. Был убежден, что обществом должен управлять диктатор, являющийся для народа и защитником и судьей. Парламентские дебаты считал потерянным временем. Широкую известность в Париже принесло ему издание газеты «Друг народа».