Подать, взимаемая с кочующих племён в Сибири, преимущественно пышным товаром​

ответ:ясак

Объяснение:

Великие географические открытия стали возможны благодаря:

1) усовершенствованию морских судов и навигационных карт;

А2. Какая дата связана с правлением Семибоярщины в годы Смуты:

1) 1610 г. (закончилось в 1613, так что вариант 2 тоже может быть)

А3. Ополчение – это:

3) добровольное формирование в поддержку регулярной армии

А4. Прочтите отрывок из сочинения В.О. Ключевского и укажите, о каких исторических событиях идёт речь.

«Страна представляла собой зрелище полного видимого разрушения, поляки взяли Смоленск, польский отряд сжёг Москву и укрепился за уцелевшими стенами Кремля и Китай – города, шведы заняли Новгород и выставили одного из своих королевичей кандидатом на Московский престол».

4) Смоленской войне.

А5. Какой век в истории России назвали «бунташным веком»?

2) XVII в.

А6. Как назывались противники церковной реформы патриарха Никона, проведённой в XVII веке»?

4) старообрядцами

А7. Какое событие произошло в 1662 году?

2) Медный бунт

А8. Противником патриарха Никона в середине XVII века был

1) протопоп Аввакум

А9. В царствование Алексея Михайловича:

2) произошло восстание монахов Соловецкого монастыря

А10. Раскол в Русской православной церкви произошел в:

1) XVII в.

А11. Общественное движение в Европе за переустройство католической церкви называется:

3) реформация

А12. Какую битву Пётр назвал «матерью Полтавской баталии»:

1) битву при Лесной

 

А13. Северная война 1700-1721 гг. завершилась…

1) присоединением к России части Балтийского побережья

А14. Попытка ограничения императорской власти Кондициями связана с восшествием на российский престол

2) Анны Иоанновны

А15. Что из названного относится к царствованию императрицы Елизаветы Петровны?

2) открыта Петербургская академия наук

А16. Манифест о вольности дворянства, отменивший обязательную службу дворян, издал(а)

3) Екатерина II

А17. Какое из перечисленных событий произошло в ходе Семилетней войны?

4) сражение при Кунерсдорфе

А18. Колонизация европейцами Латинской Америки

2) сопровождалась истреблением мирного населения

А19. Самый знаменитый итальянский художник эпохи Возрождения, автор «Джоконды»:

2) Леонардо да Винчи

А20. Русский ученый-энциклопедист, сыгравший большую роль в становлении российской науки в целом, а также в деятельности Московского университета, в развитии антинорманской теории

2) М.В. Ломоносов

г ж е б а д в

Объяснение:

А) Кузнец: «Я делаю все изделия из металла. Это включает все инструменты для работы в поле, замки и ручки. Я свободный человек и искусный мастер».

Б) Священник: «Я служу Богу в церкви. Я жителям деревни в их проблемах, и я знаю немного о медицине. Я верен моему епископу и попу».

В) Батрак: «У меня нет земли, чтобы выращивать урожай, кроме маленького сада. Я самый бедный житель деревни и завишу от благотворительности».

Г) Король: «Надо мной только Бог. Я повинуюсь лишь Богу. Вся земля принадлежит мне, и я передаю землю другим в обмен на их преданность»

Д) Крепостной: «Лорд деревни дает мне часть земли на его полях, чтобы я выращивал на ней свой урожай взамен на мою преданность и послушание».

Е) Рыцарь: «Я становлюсь вашим слугой с сего этого дня. Я буду верен вам за земли, которые вы вверили мне». Я содержу землю барона и руковожу ей для него. Я буду сражаться за него.

Ж) Барон: «Я становлюсь вашим слугой с этого дня. Я буду верен вам за земли, которые вы вверили мне». Я содержу большие участки земли для короля и имею власть над ними.