4. Подготовьте сообщение на тему «Концепция разделения властей от Локка к Монтескьё» (используйте материал $ 1, 2 Почему мыслители, жившие в XVII-XVIII вв. в разных странах, придавали ей особоезначение?​

Укажите название государства, изображённого на схемах. Египет

Как называют правителей этого государства? Фараоны

Выберите из списка названия морей, обозначенных цифрами «1» и «2» на схеме I.1-Средиземное

2-Красное

Напишите название реки, протекающей с юга на север через территорию государства, изображённого на схемах I–III. Нил

Верны ли следующие утверждения, относящиеся к историческим периодам, отражённым на схемах? Если утверждение является верным, выберите «да», а если оно является неверным, выберите «нет».

Современником государства, изображённого на схеме I, был Гильгамеш. да

Море, обозначенное цифрой «2», омывало берега финикийских земель.

нет

На территориях, изображённых на схемах I–III, происходил ряд событий описанных в Библии.

да

На схеме II отмечен город, славившийся в древности и средних веках особо крепкой сталью.

нет

На схеме III отмечен город, в котором расположены египетские пирамиды.

да(Мемфис)

Современником государства, изображённого на схеме III, был Тутмос III.

да

Территория, выделенная коричневым цветом на схемах I–II, совпадает с территорией наиболее плодородных земель этой страны.

да

Представленные схемы позволяют сделать вывод, что рост числа городов приводил к сокращению числа оазисов.

нет

На схеме I отмечен город, являющийся священным для трёх авраамических религий (иудаизм, христианство, ислам).

Нет(Иерусалим)

На территории, выделенной зелёным цветом на схеме II, впоследствии располагались северные греческие полисы (города-государства).

нет

Объяснение:

Ученый. С. М. Соловьев родился 5 мая 1820 г. в Москве.[30] Отец его, протоиерей Михаил Васильевич, был законоучителем в Московском коммерческом училище. Первоначальное образование Сергей Михайлович получил дома и только уже на 14-м году поступил в I Московскую гимназию прямо в третий класс. Окончив гимназический курс в 1838 г. с отличным успехом (имя его осталось на золотой доске гимназии), он перешел в Московский университет на первое отделение философского факультета, как тогда назывался историко-филологический факультет.