Восполни пробелы и допиши пропущенные слова. – один из старейших городов Центральной Азии. Знаменитый Эмир Тимур (Тамерлан) сделал этот город своей столицей, а также город был столицей народа в период СССР. В настоящее время он является областным центром. В 1970 году было отмечено 2500-летие города. Древнее название города В северо-восточной части сосредоточены такие замечательные архитектурные памятники, как здание Шахи Зинда, мечеть Биби ханым.

Назовите имя, даты жизни, происхождение.Опишите внешний облик личности.Определите главные черты характера.Раскройте важнейшие события жизни и поступки.Определите значение деятельности личности.Выразите ваше отношение к личности. 

Как давать оценку личности 

Выскажите свое мнение о делах и поступках личности (подтверждая его фактами).Определите, что вам нравится в личности, а что для вас оказалось неприемлемым в её характере, поступках.Объясните, почему.

Вариант 2

1.Имя  исторического деятеля.  В  какое время он жил (если возможно, установи точную дату)? К какой общественной группе (сословию, классу) он принадлежал?

2.Если возможно, опиши его внешность, черты характера.

3. Расскажи о его делах. В чьих интересах он действовал? Ка­ким путем добивался своей цели? Установи по делам, поступкам, какие  сильные и слабые стороны характера проявились в его деятельности.

4. Оцени результаты его деятельности: для государства, народа,  живущих рядом с ним людей, для развития культуры, страны

5. Какие дела и поступки вызывают ваше уважение к нему, ка­кие - неодобрение?

Памятка для характеристики  и оценки исторического деятеля №3

1. Когда и в какой стране жил и действовал исторический деятель, к какой общественной группе он принадлежал по своему происхождению? Каковы были его цели, планы, какими средствами он стремился реализовать их?

2. Опишите внешность и характер исторического деятеля. Какие личные качества ему идти к цели, а какие мешали? Что Вы цените в его характере, что не одобряете?

3. Перечислите основные результаты его деятельности (какие цели удалось претворить в жизнь).

4. Установите, в интересах каких общественных сил действовал герой Вашего описания.

5. Оцените деятельность выдающегося человека (кому была полезна, выгодна ли прогрессу общества) Выскажите своё отношение к нему

Я считаю, что Коперник своей гелиоцентрической системой мира предложил новую теорию о строении мира. Он отменил своей работой Птолемеевскую картину мира, ведь раньше считалось , что Земля неподвижна и она-центр вселенной, а Солнце вместе с Луной и другими планетами движутся вокруг неё. Потому что всё научные умы в мире заблуждались и считали, как и Птолемей, Землю –центром вселенной, в результате чего были недоступны многие научные истины. Я могу привести примеры, что открытие Коперником своей системы мира произвело самую настоящую революцию в астрономии,одной из аксиом этой системы было то, что наша планета с другими движутся вокруг солнца. В своей книге он поместил свои вычисления из области теоретической механики, использовал тригонометрию, также мы можем сказать , что Коперник оказал влияние на философскую мысль, потому что Земля уже не была центром вселенной и надо было объяснять этот факт с философской точки зрения. Таким образом, взгляды Коперника сдвинули научную мысль, заставили её развиваться в более правильном направлении,сделав возможным многие научные открытия и изобретения.