Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ)УЧАСТНИКИА) введение опричнины1) Малюта СкуратовБ) борьба с польско-литовской интервенцией в период 2) патриарх НиконСмутного времени3) патриарх ГермогенВ) завоевание Испанией государства ацтеков 4) Джордано Бруно5) Эрнан КортесЗапишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.AБBответ:​

А-1

Б-3

В-5

Объяснение:

Сприменением новых, более совершенных сельско­хозяйственных орудий сфера применения подсечно-огневой и переложной систем земледелия стала постепенно сокра­щаться. улучшается качество обработки почвы, сокраща­ются сроки ее "отдыха".  при двупольной системе земля делилась на две части: одна засевалась, другая отдыхала. посевная площадь значительно расширилась; производительность труда выросла, так как после "отдыха" поле значительно легче вспахивалось, чем после длительного перелога; уро­жайность возросла.

сфера

1. формирование административно-командной модели

2. милитаризация

3. ограничение свободного труда, принуждение

4. государственное регулирование рабочего дня и заработной платы

5. запрет забастовок

социальная сфера

1. ликвидация социальной структуры старого общества

2. значительный рост численности рабочего класса (с 9 до 23 млн чел.4)

3. значительное сокращение крестьянства (на 35 млн чел.)

4. формирование советской интеллигенции (20 млн чел)

5. ликвидация безработицы

6. низкий уровень материального и бытового устройства.

политическая сфера

1. складывание однопартийной системы, уничтожение политической оппозиции

2. сращивание партийного и государственного аппаратов

3. культ личности

4. наличие мощного репрессивного аппарата, массовые репрессии

5. отсутствие реальных свобод в обществе

6. унификация всей общественной и политической жизни

7. разветвленный аппарат идеологического воздействия

духовная сфера

1. огосударствление партийной идеологии

2. государственный контроль над средствами массовой информации и образованием

3. унификация и стандартизация духовной жизни

4. деятельность пропартийных творческих союзов