1) Выявляет Основные идеи представителей Американского просвещения. 2)Выявляет Основные идеи представителей Французского просвещения.

Американское просвещение представляет общественное течение,тесно связанное с идеями- национально-освободительным движением и Американской революцией.

Идеи просвещения особенно ярко проявили себя во Франции.Идеи у просветителей были такие-создать новое государство,у которого все люди имели равные права,небыло сословного неравенства,была религиозная терпимость.Их целью было остановить давление католитических священнослужителей на обычных людей.Особое внимание уделяли науке,разрабатывая новые подоходы и методы познания человека окружающего мира

Объяснение:

лучший ответ

ответ: С

19 февраля 1731 г. Анна Иоановна подписала грамоту «Хану Абулхаиру и всему казахскому народу о том, что она принимает в российское государство».

А.И Тевкелёвым бал направлен для принятие присяге от Хана Абулхаира.

В 1731 г. А. Тевкелев прибыл в ставку Абулзаира.

А. Тевкелев увидел, что не все хотели быть под российским подонством. с начала присоеденился:

• Абулхаир-хан.

• Богенбай

• Есет-батыр

• Худайменды-мурза

• И 27 старшин

ТАК БЫЛО ОКОНЧЕНО ПРИСОЕДИНЕНИЕ МЛАДШЕГО ЖУЗА К РОССИ.

В 1732 г. А. Тевкелев выехал в обратном направление. С начало присоединение происходило мирно, но потом завершилось военно-пренудительными мерами в 50-60-х гг. Х|Х в.

ответ: С

19 февраля 1731 г. Анна Иоановна подписала грамоту «Хану Абулхаиру и всему казахскому народу о том, что она принимает в российское государство».

А.И Тевкелёвым бал направлен для принятие присяге от Хана Абулхаира.

В 1731 г. А. Тевкелев прибыл в ставку Абулзаира.

А. Тевкелев увидел, что не все хотели быть под российским подонством. с начала присоеденился:

• Абулхаир-хан.

• Богенбай

• Есет-батыр

• Худайменды-мурза

• И 27 старшин

ТАК БЫЛО ОКОНЧЕНО ПРИСОЕДИНЕНИЕ МЛАДШЕГО ЖУЗА К РОССИ.

В 1732 г. А. Тевкелев выехал в обратном направление. С начало присоединение происходило мирно, но потом завершилось военно-пренудительными мерами в 50-60-х гг. Х|Х в.