№ Виды ремесел Какое сырье использовали? Какие изделия производили?1. 2. 3. 4.нужно к каждому виду свое сырье и свое изделие можно письменно)

Я конечно не понял что ты имел в виду, но вот если это тебе

1)Вариант ответа:

Во внешней политике бисмарк считал важнейшей реванша со стороны франции и подготовку против неё новой войны ещё до восстановления французской военной мощи после поражения во франко- войне.  Всемирно стремился предотвратить возможность создания анти германской коалиции.  под руководством Бисмарка было осуществлено объединение германии путем «революции сверху» в результате трех победоносных войн Пруссии: в 1864 совместно с Австрией против Дании, в 1866 против Австрии, в 1870-71 против франции. сохраняя юнкерству и верность монархии, Бисмарк вынужден был в этот период связать свои действия с германским национально-либеральным движением. ему удалось воплотить надежды возвышающейся буржуазии и национальные чаяния народа, обеспечить прорыв германии на пути к индустриальному обществу.

2)Вариант ответа:

О временники Петра 1 были частью его окружения. все они так или иначе были связаны с началом его царствования. многие из них начали свою карьеру еще в то время, когда он совсем еще в молодом возрасте увлекся созданием потешных полков. впоследствии они заняли ведущие командные и административные должности в армии и . одним из них был ад Меншиков. Особенности рассматриваемого времени были таковы, что благосклонность правителя зачастую определяла взлеты и падения фаворитов и приближенных. в конце 17 века еще не оформилась социальная система подбора кадров, которая начала функционировать только во второй половине 18 века, когда в нашей стране окончательно оформился бюрократический аппарат. в годы же правления Петра Алексеевича личное расположение и милость монарха определяли карьеру того или иного приближенного.

Развитие городов, промышленности и торговли требовал все больше образованных и квалифицированных работников. Поэтому русский царизм вынужден был открывать все новые и новые учебные заведения.

Ущерб от образования царизм связывал с свободомыслием и развитием национального самосознания. Не имея возможности противостоять потребности общества в образованных людях, царское правительство стремилось взять под свой ​​пристальный контроль сферу образования. Для этого в 1802 г. было создано министерство народного образования. Своими мерами оно, с одной стороны, стремилось удовлетворить потребности страны в образованных работниках, чиновниках, а с другой – лишить украинский народ национального самосознания, культуры и достоинства.