Практическая работа по теме «Образование СССР» Прочитайте пункт «Национальные окраины в Гражданской войне и выполните задание. А. Заполните пропуски. До февраля 1918 года на Украине действовали два органа (1) и советское правительство в Харькове, по которого на Украину прибыли войска из России. Центральная Рада обратилась за к (2 Советская власть на Украине была ликвидирована. Гетманом Украины был провозглашен (3). Б. Расширение советской системы осуществилось в короткие сроки потому что: 1) 2) 3) Прочитайте пункт «Предпосылки объединения социалистических республик и выполните задания. А. Зона советской власти: - - советские социалистические республики: --народные республики: 1. 1. 2. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Б. Бывшие территории России, добившиеся независимость: 1. 2. 3. 4. 5. В. Заполните таблицу. Предпосылки образования СССР Политические Экономические Идеологические Ментальные Прочитайте пункт «Как строить многонациональное государство» и выполните задания. А. Заполните схему. Прочитайте пункт «Образование СССР. Первая Конституция СССР и выполните задания. А. Заполните. - принятие первой Конституции СССР. - Б. Заполните схему. Высший орган власти Высший орган в период между съездами Высший исполнительный и административный орган Прочитайте пункт «Национальная политика и межнациональные отношения и ответьте на вопрос. Какие противоречия отличали национальную политику, проводившуюся в 20-ее гг XX века?

Добрый день, уважаемые школьники! Сегодня я буду выступать в роли вашего учителя и помогу вам разобраться с вопросом о национальных окраинах в Гражданской войне.

В тексте нам предлагается заполнить пропуски в предложении, чтобы описать события, происходившие на Украине в феврале 1918 года. Давайте вместе разберемся.

1) Первый пропуск можно заполнить словом "Центральная Рада". Центральная Рада была органом самоуправления, созданным на Украине в конце 1917 года.

2) Второй пропуск можно заполнить словами "помощью" или "поддержкой". Центральная Рада обратилась за помощью или поддержкой к советскому правительству в Харькове.

3) Третий пропуск можно заполнить словом "гетманом". В результате войска из России на Украину прибыли, и гетманом Украины был провозглашен кто-то (далее остался пропуск).

Перейдем к заданию Б, где нам нужно указать причины быстрого расширения советской системы.

1) Первая причина может быть связана с поддержкой большинства населения, увлеченного идеями советской власти.

2) Вторая причина может быть связана с организацией и активностью коммунистических партий, которые способствовали распространению советской власти.

3) Третья причина может быть связана с проведением экономических и политических реформ, которые стабилизировали ситуацию в стране и создали предпосылки для расширения советской системы.

Теперь перейдем к вопросам о предпосылках объединения социалистических республик. В задании А нам предлагается заполнить пропуски, описывающие социалистические республики.

1) Первая социалистическая республика, о которой идет речь, может быть Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика (РСФСР).

2) Вторая социалистическая республика может быть Украинская Советская Социалистическая Республика (УССР).

3) Третью, четвертую, пятую, шестую и седьмую социалистические республики в тексте не указаны, поэтому их мы заполнить не можем.

В задании Б нам предлагается заполнить таблицу о предпосылках образования СССР. Мы должны указать политические, экономические, идеологические и ментальные предпосылки.

Политические предпосылки могут быть связаны с необходимостью объединения социалистических республик для обеспечения устойчивости и защиты от внешних угроз.

Экономические предпосылки могут быть связаны с необходимостью объединения ресурсов и создания общей экономической системы, способной обеспечить развитие страны.

Идеологические предпосылки могут быть связаны с распространением идеологии коммунизма и стремлением к созданию общества, основанного на равенстве и справедливости.

Ментальные предпосылки могут быть связаны с идеей единства и общности советских народов, а также с устранением национальных различий.

В последнем задании нам предлагается ответить на вопрос о противоречиях, характеризующих национальную политику в 20-е годы XX века.

Противоречия национальной политики включали в себя борьбу между политическим центром, стремившимся к единой централизованной власти, и национально-культурными организациями, выступавшими за сохранение и развитие своей национальной идентичности. Также существовали проблемы в сфере языковой и образовательной политики, а также в вопросе о национальной автономии и самоуправлении.

Надеюсь, что я был достаточно подробным и обстоятельным в своем ответе. Если у вас всё еще остались вопросы, я готов их обсудить.