1.1. В IX в. после падения Уйгурского каганата власть в Центральной Азии завое- вываютокеана до1.2. Кидани упоминаются в письменных источниках как монголоязычные племена, которые обитали к северу от1.3. BX в. создается государство киданей, которое вошло в историю под названиемЕе территория простиралась от1.4. Каракитайский гурхан не уничтожил династию Караханидов, но принудил ихбыть его1.5. В начале XIII в. каракитаи уступили политическое влияние в Семиречье пере-селавшимся с востока2. Закрытые тестовые задания2.1. Объединенными силами Китая и его союзников государство киданей было раз-громлено вА) 1219 г.C) 940 г.E) 960 г.B) 1141 г.D) 1125 г.2.2. С утверждением киданей в Семиречье и их смешением с тюркским населениемза ними закрепляется имяА) СаманидыС) карлукиE) сельджукиВ) тюргешиD) каракитаи2.3. Вытесненные Чингисханом из Монголии найманы во главе с Кучлуком посе-лились в Семиречье вА) 960 г.C) 1125 г. E) 1208 г.B) 1141 г.D) 1219 г.2.4. Накануне вторжения Чингисхана территория Семиречья представляла собойаренуА) широкого развития исламаС) междоусобных войнB) мятежейD) мусульманских восстаний​

Культура России в I-ой половине ХIХ в.

В первой половине ХIХ в. в экономической и общественной жизни страны обозначались процессы, связанные с разложением крепостнической системы., развитием капиталистического уклада, формированием новой социальной структуры общества. Начало века - это время культурного и духовного развития общества. Отечественная война 1812 г росту национального самосознания русского народа, сплочения всех слоёв населения в борьбе с неприятелем.

Важнейшей особенностью русской культуры первой половины XIX в. является ее демократизация. В русскую культуру всё больше приходят представители непривилегированных сословий: мелких дворян, разорившихся помещиков, мещан, крестьян. Демократизация культуры проявлялась и в изменении тематики произведений литературы, живописи, музыки: с 30-40-х гг. сильнее стала звучать тема простого народа.

Особое место в развитии культуры занимало просвещение. В стране создавалось три ступени школ:

низшая (приходские, уездные училища),

средняя (гимназии),

высшая (университеты).

Возросло влияние Церкви на школу.

Показателем развития просвещения в России был рост изданий книг, журналов и газет. Помимо государственных типографий, появились и частные. Число периодических изданий за половину века увеличилось в 3,5 раза. Большую роль в общественной жизни играли журналы, особенно "Современник", "Отечественные записки". Росло число общественно-культурных заведений (библиотеки, выставки, музеи). Первой публичной библиотекой стала Петербургская (1814 г.). Наиболее известными были промышленные, сельскохозяйственные выставки.  Существенных успехов в первой половине века добилась русская наука: в математике (Н.И. Лобачевский), физика (Б.С. Якоби), химии (А.М. Бутлеров), медицине (Н.И. Пирогов), агрономии, географии, в области гуманитарных наук. Важными центрами науки, кроме Академии Наук, были университеты: Московский, Петербургский, Казанский, Дерптский. В 1839 г. открылась Пулковская обсерватория. В начале века были организованы и проведены научные экспедиции, результатами которых были географические открытия в Ледовитом и Тихом океанах. Осуществлены геологические, биологические и этнографические исследования Сибири, Урала, Дальнего Востока, Средней Азии, Алтая, Саян. В 1803 г. И.Ф. Крузенштерн и Ю.Ф. Лисянский совершили первое кругосветное плавание, в результате которого были открыты новые острова в Тихом и Ледовитом океанах. В 1821 г. экспедиция М.П. Лазарева и Ф.Ф. Беллинсгаузена отправилась к южному полюсу. Центром географических исследований стало Русское географическое общество.  Успешно развивались историческая наука: Н.М. Карамзин написал "Историю государства Российского" в 12-ти томах. Крупнейшим представителем российской историографии был С.М.Соловьев - профессор Московского университета, автор "Истории России с древнейших времен" в 29-ти томах. Изучение всеобщей истории было представлено трудами профессора Московского университета Т.Н.Грановского.

Объяснение: