Задание 4 ( ) 1) Дешт-и-Кыпчак это1. Государство в Центральной Азии2 Племя тюрков3. Степь от Алтая до Дуная4. Имя правителя кыпчаков2) Выходцами из какого племени были ханы Кыпчаков?1. ТоксобаЕль-борили3. Найман4. Аргын3) Какой из перечисленных народов не является потомком кыпчаков?1. Иранцы2 Казахи3. Башкиры4. Татары4) C этим государством кыпчаки вели постоянную борьбу.​

Древнегреческий театр, собиравший тысячи зрителей, считался «школой для взрослых» , школой гражданства, мужества, мудрости и играл в жизни греков огромную роль. Каждый гражданин полиса был обязан посещать театральные представления. Недаром Периклом был выпущен закон о денежной неимущим гражданам для посещения театра.

Используя мифологическую оболочку, драматург отражал в трагедии современную ему общественно-политическую жизнь, высказывал свои этические, философские, религиозные воззрения. Поэтому роль трагических представлений в общественно-политическом и этическом воспитании граждан была огромна.

Часто на сцене разыгрывались небольшие сценки бытового и пародийно-сатирического содержания. Эти импровизированные сценки представляли собой элементарную форму народного балаганного театра и назывались мимами (в переводе значит "подражание","воспроизведение"; исполнители этих сценок также назывались мимами) . Героями мимов были традиционные маски народного театра: горе-воин, базарный воришка, ученый-шарлатан, простак, дурачащий всех, и т. д. Песни комоса и мимы - это главные истоки древней аттической комедии. Возникшая из аттического комоса комедия V в. до н. э. была политической по своему содержанию. Она постоянно затрагивала вопросы политического строя, внешней политики Афинского государства, вопросы воспитания молодежи, литературной борьбы и др. Злободневность древней аттической комедии усуглублялась тем, что в ней допускалась полная свобода в карикатурном изображении отдельных граждан, выводимых к тому же под своими подлинными именами.