Вчем разлиие между материальной и духовной культурой? кто создает культурные ценности?

Вчем разлиие между материальной и духовной культурой?

материальная культура – все, что создано человеком, все предметы и явления. предметы материальной культуры необходимы для того, чтобы человек мог иметь более комфортную жизнь и взаимодействие с социумом. иными словами, человек создает материальную культуру для того, чтобы удовлетворить свои потребности.  

материальную культуру отличают:

- мир предметов, которые были созданы человеком;

- технологии, то есть средства и технические алгоритмы;

- техническая культура, которая состоит из навыков, умений и способностей человека.  

духовная культура находится вне предметов, так как это мир идей, чувств, интеллекта и эмоцией.  

духовную культуру отличают:

- идеальные формы вне деятельности человека и его мнений – это научные знания, язык, мораль и право;

- интегрирующие формы духовной культуры – мировоззрение, искусство, религия, философия;

- субъективная духовность, а именно багаж знаний, моральный выбор, культура поведения, религиозность и так далее.

кто создает культурные ценности?

культурные ценности представляют собой нематериальные и материальные предметы, которые созданы в культуре (симбиозе духовной и материальной культур) в результате творчества. культурные ценности имеют особенную значимость: эстетическую, научную, и так далее. выходит, что культурные ценности создает сам человек, общество.

1)засуха смутное время было вызвано рядом причин и факторов. выделяют следующие из них: пресечение династии  рюриковичей.борьба между  боярами  и царской властью, когда первые стремились сохранить и преумножить традиционные привилегии и политическое влияние, вторые  — ограничить эти привилегии и влияние. ко всему прочему бояре держали позицию обхода во внимании предложений  земцев. некоторые исследования оценивают роль  боярства  исключительно негативно, указывая на то, что «притязания бояр переросли в прямую борьбу с верховной властью», а их «интриги тяжёлым образом сказались на положении царской власти»[1].тяжёлое положение государства. завоевательные походы  ивана грозного  и  ливонская война  потребовали значительных материальных ресурсов. негативно на страны сказалось насильственное перемещение служилых людей и т.н.  новгородский погром. ситуацию катастрофически усугубил  голод 1601‒1603 годов, разоривший тысячи крупных и мелких хозяйств[2].глубокий социальный разлад в стране. существующий строй вызывал отторжение у массы беглых крестьян, холопов, обедневшего посадского люда, казацкой вольницы и городовых казаков, а также значительной части служилых людей[2].последствия  опричнины, которая, по мнению российского   е. ф. шмурло, подорвала уважение к власти и закону[2]. 2)не помню точно

Положительные результаты реформирования -крестьянская реформа способствовала развитию рынка труда. -земская реформа способствовала повышению уровня образования -судеьная реформа обеспечило более эффективное судопроизводство отрицательные результаты реформирования: -игнорирование интересов низших сословий -выкуп земель для большинства крестьян были грабительскими и способствовало резкому расслоению деревенских общин -система оплаты за обучение не давала возможности детям из низших слоев населения получать среднее и высшее образование