4.Дополните представленный текст / 1) В 138 г. до н.э. император Ханьской империи У Ди отправил в страны посольский караван во главе с князем Чжан Цзянем. 2) Чжан Цзян вернулся через  лет. 3) После Чжан Цзяна торговые с китайским шелком отправлялись на территории,  которые он посещал. 4) С этого времени начались стабильные отношения с Византией, Кавказом, Средней Азией и Ираном. 5) Эта дорога, соединившая Запад и Восток возрождению Великого пути. 6) На Великом Шелковом пути продавали множество удивительных . 7) Кочевники Великой степи поставляли своих уникальных племенных для международной торговли. 8) Помимо китайского шелка, изделия из также ценились в международной торговле.

Существовала теория о том, что Россия победит в Первой мировой войне в том случае, если она сможет поднять европейский пролетариат на революцию. Эта идея вынашивала победу большевиков, которые предложат всем державам заключить демократический мир. И особые надежды в этом вопросе возлагались именно на Германию. Революционную войну начать не удалось потому, что Владимир Ильич Ленин, придя к власти резко изменил свое отношение к этому вопросу, он требовал заключить сепаративный мир с Германией, что означало заключение мира с одним из противников, воюющем в коалиции с другими странами, без ведома и согласия этих стран. У Ленина были на то свои основания, вот какие аргументы для заключения мира с Германией он приводил:

1)      Неравенство сил армии;

2)      Нежелание солдатских и крестьянских масс воевать;

3)      Надежды буржуазии на свержение советской власти и соглашение с немецкой буржуазией.

Н.И. Бухарин – лидер левых коммунистов, выступал против предложений Ленина, он настаивал на продолжении революционной борьбы. Он считал, что мир с Германией – это отказ от мировой революции. Эту позицию поддерживали и левые эсеры.

Л.Д. Троцкий был категорически против сепаративного мира с Германией. Он считал это самой крайней мерой, только если Германия перейдет в наступление.

Ленин хотел остаться у власти любой ценой и заключение мира рассматривал как средство для достижения цели.