Прокоментуйте події, у чому їхнє історичне значення1.1. З рапорту царської жандармерії, надісланого в 1861 р. з Канева до Петербурга: «У Росії існує особливе товариство малоросів, пройнятих духом якогось патріотизму, товариство це має скрізь своїх послідовників, і університети, Київський і Харківський, служать головними провідниками і поширювачами ідей про можливості відновлення Малоросії. Так, у Київському університеті виникло товариство малоросів під назвою "Українська громада". Це молоді й пристрасні вільнодумці, які докладають зусиль для втілення ними думки про свободу Малоросії і прагнуть зблизитися з простим народом, навчити його грамоти і поступово навести його на думку про колишню славу Малоросії і принади свободи з тією саме метою, щоб згодом, коли уми простого народу підкоряться їх впливу, діяти на шкоду монархії...» (В. Мияковський. «Київська громада»)1.2 «28 липня було мене кілька осіб, у тому числі Костомаров, дуже заклопотаний призупиненним популярних видань на малоросійськаму наріччі. М'яко, але прямой категорично заявив йому, що вжиті мною заходи залишаються в силі (3/ гЩоденника» П. Валусва)1.3. «По всіх містах Росії виникають соціал-демократичні союзи, поширюються заборонені книги ілистівки, видаються робітничі газети. Російський пролетаріат напередодні виникнення С-д.партії в Росії. Всі ці ознаки пробудженої в російському пролетаріаті політичної самосвідомостіповинні були не на жарт сполошити уряд. Упевнений, що робітничий рух створений якимисьагітаторами, царський уряд намагається вирвати "бунтівників" із робітничого середовища ітаким чином придушити робітничий рух. Він проводить для цього масові обшуки і арешти »В листівки київського «Союзу боротьби за визволення робітничого класу». 1898 р.)14 «.Тепер цей часопис надзвичайно влливовий скрізь розповсюджений в європейськiй та азатській Росії, де тільки єсть мусульмани, а також у Північній Персії. ба навіть у китайському Туркестан!.. Тi впроваджені Гаспринським нов дидактичн новий метод науки читан- ки здобули такий розголос, що до Бахчисарая зачали здити татари та інші торки з-поза меж Криму, щоб придивитися до тамошнього мектебу, тепер можна налічити більше нк 500 ново- методних ментебіа усяких областях Росаської Iмпері: Iв Криму, на Поволжю, 1 на Казказ 1 3а Kавказом в Туркестан, ба навіть у Кульджі аж під Китаем» (А. Кримсыкий)​

Ссередины 8 века до н. э. греки начинают расселяться по всем берегам средиземного и черного морей. на корабли люди грузили животных, припасы и отправлялись в путь. по подсчетам ученых, греки основали тогда за морем несколько сот городов. эти переселения сейчас называют великой греческой колонизацией, а новые города - колониями. великой ее называют из-за огромного размаха колонизации. продолжалась она примерно 300 лет. греческая колонизация имела три основных направления. самым значительным было западное направление - в сторону острова сицилия, южной италии, южной франции и даже испании. на юг греки плавали к северным берегам африки. но здесь они встретили сопротивление египетских фараонов. поэтому на территории египта был основан только город навкратис. на северовосток путь шел в сторону проливов, соединявших средиземное море с черным морем, и далее к его берегам. 1. причины колонизации. основание новых городов было вызвано различными причинами например, в одном государстве условия жизни были хорошими и поэтому через некоторое время население настолько увеличилось, что прокормиться на имеющейся земле уже не могло. в другом полисе начиналась борьба между гражданами. тогда народное собрание принимало решение выселить часть населения, чтобы другие жили спокойно. или побежденные в борьбе покидали родной полис. были и другие причины для колонизации. греческие колонии основывали в местах, удобных для жизни, с плодородными землями. как правило, они находились на морском берегу, где были хорошие гавани. города строили там, где греки уже бывали раньше по торговым делам. прибыв на место, переселенцы делили на равные участки землю и внутри города, и вокруг него, на полях и лугах. они окружали город стенами, возводили храмы богам, строили жилища. новые города были совершенно независимы от того города, из которого приплыли колонисты (этот город назывался метрополией - городом-матерью) . самым прославленным из метрополий был милет в малой азии. выходцы из милета основали несколько десятков колоний. 2. результаты колонизации. великая греческая колонизация оказала огромное влияние на развитие всего древнегреческого мира. она расширила знания греков. они встретились со множеством новых для них народов, узнали об их обычаях, религии, культуре. колонизация способствовала развитию хозяйства и торговли, а также мореплавания. колонисты нуждались во многих вещах, которые первоначально не могли производить сами и вынуждены были покупать в греции. из эллады в колонии везли изделия кузнецов и других ремесленников, оливковое масло, вино. из колонии в обмен везли зерно, рабов, металлы. новые городa росли и богатели. ответ держи