des-32463

14.05.2023

Задание 2. Определите какое значение имело объединение для Германии и Италии в экономическом, политическом, и социальном развитии .  ГосударствоЭкономическоеразвитиеПолитическоеразвитиеСоциальноеразвитиеГермания   даю 10б Италия    

История

Ответить

Ответы

kiruha0378

14.05.2023

Объяснение:Германия:

1) Ведущую роль в процессе объединения страны играл канцлер страны.

2) Объединение этой страны произошло «сверху», путем ведения политики «железа и крови».

Италия:

1) Освобождение страны от австрийского гнета.

2) Идея объединения «снизу» - т.е. революционным путем.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Задание 2. Определите какое значение имело объединение для Германии и Италии в экономическом, политическом, и социальном развитии . ГосударствоЭкономическоеразвитиеПолитическоеразвитиеСоциальноеразвитиеГермания даю 10б Италия

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Какие части имело здание греческого театра

ИСТОРИЯ МИРА 9 КЛАСС Напишите колонии Османской империи за которую шла борьба между империалистическими странами

Кто подержал поход лджедмирия 1 на москву и почему?

А.л. ордин – нащокин предложил: а) ограничить власть царя в) отменить привилегии иностранных компаний и предоставить льготы купцам

Когда был избран первый президент ?

Какаие земли, были открыты русскими людьми?

Б) ответь на вопрос. Действительно - ли курултай в Ордабасы консолидации? Докажи свою точку зрения, приведи 3 аргумента в доказательство своей позиции. 1.2.3

Как вы думаете, какие знания требовались ж.ф.шампольону и другим ученым, разгадавшим тайны письменности древних народов?

Дайте определение понятию дворцовые перевороты назовите основные причины и последствия данного явления

Украинские деятели конца XIX - начала ХХ ст.називали Закарпатья «раненым братом». Как вы считаете, почему?

Эпоха петра i это продолжение предшествующего периода или новый этап в развитии государства?

Используя рисунок, составьте рассказ «Кочевье». Опишите жизнь в степи с использованием слов - жайляу, кыстау, коктеу, кузеу, кочевать, аластау.

Что появилось в россии в годы царствования александра ii? 1) гимназии 3) высшие женские учебные заведения 2) лицеи 4) университеты

Как владельцы имени создавали у работников заинтересованность в результатах труда?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Какие части имело здание греческого театра

ИСТОРИЯ МИРА 9 КЛАСС Напишите колонии Османской империи за которую шла борьба между империалистическими странами​

Кто подержал поход лджедмирия 1 на москву и почему?

А.л. ордин – нащокин предложил: а) ограничить власть царя в) отменить привилегии иностранных компаний и предоставить льготы купцам

Когда был избран первый президент ?

Какаие земли, были открыты русскими людьми?

Б) ответь на вопрос. Действительно - ли курултай в Ордабасы консолидации? Докажи свою точку зрения, приведи 3 аргумента в доказательство своей позиции. 1.2.3​

Как вы думаете, какие знания требовались ж.ф.шампольону и другим ученым, разгадавшим тайны письменности древних народов?

Дайте определение понятию дворцовые перевороты назовите основные причины и последствия данного явления

Украинские деятели конца XIX - начала ХХ ст.називали Закарпатья «раненым братом». Как вы считаете, почему?

Эпоха петра i это продолжение предшествующего периода или новый этап в развитии государства?

Используя рисунок, составьте рассказ «Кочевье». Опишите жизнь в степи с использованием слов - жайляу, кыстау, коктеу, кузеу, кочевать, аластау.

Что появилось в россии в годы царствования александра ii? 1) гимназии 3) высшие женские учебные заведения 2) лицеи 4) университеты

Как владельцы имени создавали у работников заинтересованность в результатах труда?

ИСТОРИЯ МИРА 9 КЛАСС Напишите колонии Османской империи за которую шла борьба между империалистическими странами

Б) ответь на вопрос. Действительно - ли курултай в Ордабасы консолидации? Докажи свою точку зрения, приведи 3 аргумента в доказательство своей позиции. 1.2.3