І. ВИКОНАЙТЕ ЗАВДАННЯ 1. Прокоментуйте події (або явища), про які йдеться у фрагментах джерел. У чомуїхнє історичне значення?1.1. «Тим часом підросло молоде покоління, яке в своїх молодечих серцях мало більше віриВ ЖИТТЄВі сили і майбутнє свого рідного народу, ніж його батьки. Воно знов підняло прапорнашої національної самостійності і почало закликати до праці. Се покоління назвалося наро-Довцями. Народовцями, — бо своєю задачею вважало працю для простого народу в рідніймові того народу.» (М. Лозинський)1.2. «...Один зі старших русЬКИХ діячів, О. Стефан Качала, член-засновник “Матиці", який разом із мо-лоддю старався скерувати “Матицю" на добру дорогу, виклав у газеті “Слово" проект заснуван-ня Нового товариства для просвіти народу і поставив йому за мету "сприяти розвитку народ-Ної просвіти в напрямах моральному, матеріальному і політичному через видання практичнихКнижок, брошур і т. Д. тією мовою, якою народ говорить... Нагальні збори відкрив голова комі-тету Анатоль Вахнянин і розповів про заходи щодо заснування товариства» (М. Лозинський)1.3. «Найневідкладніші національні потреби галицьких русинів: бажано, щоб у Східну Галичинупризначалися лише такі службовці і судді, які доведуть своє належне знання руської мовиусно і на письмі; бажано, щоб усі цісарсько-королівські органи влади, установи і суди в Схід-ній Галичині стосовно руських сторін, а також з власної ініціативи користувалися лише русь-кою мовою і руським письмом; бажано, щоб у Львівському університеті була створенакафедра історії руського народу (з руською мовою викладання), бажано відкрити підготов-чий клас при руській частині гімназії в Перемишлі і, крім того, ще одну руську гімназію в Схід-ній Галичині..., бажано створити принаймні одну нову учительську семінарію руського типу івже існуючі семінарії для вчителів і вчительок у Львові, Станіславі, Тернополі і Перемишлі пов-ністю утраквізувати (зробити двомовними. — Авт. »​