"наш строй - образец многонационального государства, где проблемы сотрудничества нации разрешены лучше, чем в любом другом многонациональном государстве", - говорил в 1946 г. сталин. какие факты позволяют вам согласится или не согласится с этим утверждением? их.

можно согласиться с высказыванием, в этом факте можно убедиться на примере великой отечественной когда все нации абсолютно все защищали в любой другой стране, я думаю, не только была война от противника, но и между собой, внутри вы смысл уловили ?  

Утром 14 декабря на сенатскую площадь стали один за другим собираться восставшие гвардейские полки. первым в 11 часов на площадь прибыл лейб-гвардии московский полк. полк построился в каре вокруг памятника петру великому. затем к восставшим присоединились гвардейский морской экипаж и солдаты лейб-гвардии гренадерского полка. всего на площади собралось около 3 тысяч гвардейцев при 30 офицерах. вторая неудача состояла в том, что сенат оказался пустым – сенаторы, присягнув новому императору ранним утром, уже разъехались, и принимать “манифест” было некому. не были захвачены ни зимний дворец, ни петропавловская крепость. постепенно вокруг восставших сжималось кольцо оставшихся верными правительству войск. николай i сначала пытался воздействовать на декабристов угрозами. однако посланный им на площадь петербургский генерал-губернатор милорадович был смертельно ранен каховским. последние слова отважного генерала были о том, что он не верит, что в него стрелял солдат. а. каховский раскаивался в убийстве уважаемого всеми героя 1812 года. поход к восставшим петербургского митрополита серафима тоже был неудачен. после этого каре восставших было дважды атаковано конной гвардией, но обе атаки были отбиты беглым оружейным огнем. к сенатской площади стекался народ. некоторые сочувствовали, многие молились за обреченных мучеников. большинство декабристов отказывалось от привлечения народа, видя в его выступлении бессмысленную и всесокрушающую стихию. началось смеркаться. около 4 часов николай i, опасаясь, что с наступлением темноты к восставшим примкнет “чернь”, отдал приказ применить артиллерию. это решение ему обошлось дорогою ценою. только после брошенной у него за спиной кем-то фразой о том, что нужно расправиться с восставшими, либо отрекаться от престала, он решился. он первым перешагнул рубеж морального противостояния, а они выдержали. моральный перевес оказался на их стороне. послышалась команда: “пальба орудиями по порядку, правый фланг, начинай, первая пли! ” и выстрела не последовало. “свои, ваши благородие”… сказал фейерверкер подбежавшему штабс-капитану. декабристы не считали нужным привлекать к своему выступлению солдат, даже не вели пропаганду среди них. но солдаты чувствовали, что стрелять нельзя (солдаты и с той и с другой стороны) . “пли”, раздалась еще раз команда. несколько картечных залпов рассеяли ряды восставших и обратили их в рабство. выступление было разгромлено, начались аресты.

Xviii век - родители стараются обрести власть над его умом и уже посредством этой власти контролировать его внутреннее состояние, гнев, потребности,, даже саму его волю. когда ребенок воспитывался такими родителями, его нянчила родная мать; он не подвергался пеленанию; его рано приучали ходить в туалет; не заставляли, а уговаривали; били иногда, но не систематически; повиноваться заставляли часто с слов, а не только угрозами. некоторым педиатрам удавалось добиться общего улучшения заботы родителей о детях и, как следствие, снижения детской смертности, что положило основу демографическим изменениям xviii века.когда церковь перестала возглавлять кампанию по запугиванию, появились новые страшные персонажи: , вервольфы и др. «нянька взяла моду утихомиривать капризного ребенка следующим образом. она нелепо наряжается, входит в комнату, рычит и вопит на ребенка мерзким голосом, раздражающим нежные детские уши. в это же время, подойдя близко, жестикуляцией дает понять ребенку, что он будет сейчас ».