АПР. История. 6 класе. Вариант 1 КОД до 72 3Перечень событніі (процессов)А) борьба Руси с западными Б) внутренняя политика русских князей в Xн.завоевателями в XIII в.B) формирование законодательства Г) образование Испанского королевстваДревнерусского государства в XI в.рочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событийпроцессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событиепроцесс«Если кто обнаружит похищенное у него имущество у другого человека, то не долженамовольно забирать его, говоря при этом: "Это моё", но пусть скажет: "Пойди на својукажи, где ты взял это"; если подозреваемый в воровстве не пойдёт сразу на свод, то пустьыставит поручителя за себя не позднее пяти дней...wn и скроется у своего господина, а тот не захоче​

Творчество — процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата. Результат творчества невозможно прямо вывести из начальных условий. Никто, кроме, возможно, автора, не может получить в точности такой же результат, если создать для него ту же исходную ситуацию. Таким образом, в процессе творчества автор вкладывает в материал некие несводимые к трудовым операциям или логическому выводу возможности, выражает в конечном результате какие-то аспекты своей личности. Именно этот факт придаёт продуктам творчества дополнительную ценность в сравнении с продуктами производства. 
Творчество в науке, на мой взгляд - можно любого ученого привести в пример, потому что результат их деятельности - будь то выведенная формула, до того не известная, или открытие - результат, может быть и группы людей, но в итоге кто-то один все-таки ее выводит. Гей-Люсак, Ньютон, Алферов, Перельман, и многие, многие другие. Все-таки это результат ТВОРЧЕСТВА, остальные в основном исполнител