Військо Речі Посполитої під командуванням коронного гетьмана Карла Ходкевича підійшло до лівого берега Дністра і зупинилось. Ходкевич запропонував козакам негайно приєднатись до нього і діяти спільно. Однак Бородавка побоювався можливого сепаратного миру поляків з османами і відповів, що дасть згоду, коли військо Речі Посполитої вступить на територію Молдавії. Це означало початок Річчю Посполитою воєнних дій безпосередньо проти Османської імперії. Після цього урядові Речі Посполитої вже не було куди відступати. До 20 серпня (н.с.) Ходкевич переправився на правий берег Дністра і заклав табір під Хотином.
Петро Конашевич Сагайдачний
На другий день до табору Речі Посполитої прибув з Варшави Сагайдачний. Його радо зустріли і командування, i прості вояки, як видатного воєначальника, прихильного до Речі Посполитої на відміну від непевного Бородавки. На чолі невеликого козацько-польського загону Сагайдачний негайно вирушив на пошуки козацького війська, щоб прискорити його рух. Вночі він наскочив на османський табір, під час сутички був поранений у руку татарською стрілою і ледве врятувався. Проблукавши цілу ніч по лісу, він на ранок вийшов до Дністра, переправився на лівий берег і добрався до козацького війська, що стояло під Могилевом.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Назвіть причини утвердження в українському мистецтві реалістичного зображення світу? чому не всі письменники, музиканти, театральні діячі, що були вихідцями з українських земель, є представниками української культури?
1) Субкультура (лат. sub — под и cultura — культура; подкультура) — понятие (термин) в социологии, антропологии и культурологии, обозначающее часть культуры общества, отличающейся своим поведением от преобладающего большинства, а также социальные группы носителей этой культуры.
2) Классификация субкультур:
1. Спортивные виды деятельности.
2. Арт-деятельности.
3. Игры.
4. Музыкальные.
3) Возьмём к примеру видео-игры. Теперь нужно выяснить, является ли этот вид деятельности к виду субкультуры. Мы знаем, что в видео-играх есть как и познавательные игры, так и не познавательные. С познавательных игр мы познаём что-то новое, но от другого же вида игр мы точно также познаём что-то. Играя в компьютерные игры по типу стрелялок, мы улучшаем своё размышление в стратегии, познаём хоть чуть-чуть физику и развиваем моторику рук. Именно из-за этого компьютерные игры тоже являются одной частицей субкультуры.