Выпиши отличительные черты романского и готического стилей в две колонки : массивные колонны, разноцветные витражи, большая высота сооружений, толстые стены, стрельчатые арки, берельефы.обоснуй свой выбор

романский                                                             готический

массивные колонны                                               большая высота сооружений

разноцветные витражи                                         стрельчатые арки

толстые стены                                                             берельефы

потому что романский стиль использовался для строения крепостей, замком, а готический церквей, костелов с-это высокие сооружения с длинными острими шпилями 

 

IV веке Римская империя теряет свою былую мощь. Причина – низкая производительность труда рабов. Из года в год увеличивались размеры налогов. По этой причине растёт недовольство среди народа. Закабаляет народ и церковь. Которая взимает дань, а также десятину. В ответ зарождается движение неверующих. В 395 году Римская империя распалась на две части: Западную и Восточную. Участилось нападение германских племён – вандалов, вестготов, остготов, англов и саксов, франков. Одни вели кочевой образ жизни, другие занимались земледелием. Основная хозяйственная ячейка германских племён – община. У германцев не было государства. Общиной руководили вожди. В конце IV века германцы расселились в Западной Римской империи. В 378 году вестготы разбили под  Адрианополем войска императора Валента. В 410 году Аларих захватил Рим. Здесь вестготы не могли удержаться и ушли в южную Галлию, образовав Королевство вестготов. В 429 году Гейзерих в Северной Африке создал Королевство вандалов. Государства создали: франки -  в Галлии. Остготы – в Италии, англы и саксы – на Британских островах. В 476 году доакр поднял восстание и сверг императора Ромула Августула. Земли роздал рабам. Этот год принято считать годом падения рабовладельческого строя. Гунны в IV-V веках. Гунны объединились  между IV и III веками дон.э. Населяли земли от Байкала до Ордоса в Северном Китае. Расцвета достигли при Модэ (209-176 гг. до н.э.). В I веке совершали походы на Запад. Под предводительством Атиллы представляли серьёзную угрозу Римской империи. Образование франкского государства. Создано в 486 году выходцем из рода Меровеев вождём Хлодвигом, который у г. Суассон разбил римские войска. Разделил между воинами пустующие земли. Население говорило на латино-германском языке, который стал основой для французского. Письменным стал – латинский.  Хлодвиг создал законы «Саллическая правда». Был провозглашён королём. Власть передавалась по наследству. Исполнял функции судьи. Все государственные дела решал единолично, имел дружину. Королевский дворец – центр управления страной. Страна была поделена на области, руководимые графами. Крупные землевладения – аллоды, где работали рабы и колоны. В 498 году Хлодвиг принимает христианскую веру для укрепления власти. Христианская религия объединила франков и римлян в один народ.

Объяснение:

есть вот это Школа – это не только место, где мы получаем новые знания, но и место, где находим новых друзей.    Каждый человек помнит свой первый день в школе. Этот день – первое сентября. Волнующий, праздничный, красивый денек. Именно с того дня я поняла слово «школа», как интересное захватывающее путешествие в мир знаний. С тех пор каждый день в школе для меня неповторим. Много близких и дорогих для себя друзей я нашла в этом месте. На каждой перемене общаешься, на каждом уроке узнаешь все больше нового и интересного. Неповторимость моей школы заключается в том, что только у нас работают такие замечательные, добрые и чуткие учителя, которые найти подход к каждому ученику. На каждом уроке они вкладывают большую часть своей души в нас. Без знаний человек не сможет прожить сегодня ни в одной стране мира. В любой точке Земли ценится человек образованный. Поэтому наши учителя каждому ребенку усвоить новый материал не только для хороших оценок, но и для качественных знаний.

Объяснение:

ну или дальних знакомых, за общим столом, и заставляет хоть на время позабыть все бытовые проблемы, и просто от души порадоваться за близкого, отмечая его именины. Это время крутых подарков, искренних слов, цепляющих за душу, и просто отдыха. Это необъяснимое желание улыбаться и быть добрым ко всем, чувствовать, что о тебе помнят, принимая огромную кучу поздравлений, от коллег по работе, до особого мурлыкания кота на твоем кресле.

И наверное если спросить большую часть человечества: «Какой у вас любимый праздник?», то, они ответят без раздумий, что день их рождения.

Ведь каждый из них, просыпаясь, чувствует маленькую сказку, в сером мире. И проживает каждую минуту с чувством предвкушения чего-то большого и магического.

Источник: Сочинение на тему День рождения - Мой любимый праздник (рассуждение)