Напишите реферат значение греческой культуры

культура древней греции

древние греки создали своеобразный тип цивилизации и культуры, ставший отправной точкой развития западноевропейского общества. на востоке под давлением цивилизации человек «превратился в колесо громадной машины, в которой смотрел на себя, как на пылинку перед бесконечным. в греции же он подчинял себе свои воспользовался ими, чтобы гармонически развить всего себя; он соединять в себе множество разнородных дарований так, что ни одно из них не мешало притом другому, мыслителем и писателем, не став книгоедом и кабинетным поклоняться своим богам, не замыкаясь в догматические формулы, не сгибаясь под тиранией никакой сверхчеловеческой » (и. тэн). природная любознательность и способность улавливать самые тонкие отношения и оттенки стали предпосылками необычайной творческой продуктивности древних греков.

уникальность культуры и характера необыкновенно одаренного народа не в последнюю очередь была обусловлена своеобразием средиземноморья. красивая благодатная природа, умеренный климат способствовали формированию у древних греков стремления к уравновешенности, созданию определенных и ясных образов, культа меры и гармонии. разнообразие ландшафта и природных ископаемых, море и берег, удобные для судоходства, благоприятствовали развитию торговли, интенсивному культурному обмену, а автономность отдельных областей облегчала становление полисной системы.

культура древней греции прошла в своем развитии несколько периодов: крито-микенский, или эгейский (iii тыс. – xii в. до н.э.); царский, или гомеровский (xi–viii вв. до н.э.); архаический (vii–vi вв. до н.э.); классический (v – первая треть iv в. до н. эллинистический (последние две трети iv–i в. до н.

1) владимир святославич - принял христианство на руси, стал собирателем земель , совершил несколько походов на византию (удачных), укрепил границы руси от набегов кочевников. ярослав мудрый - нанес решительное поражение печенегам, при нем был заложен софийский собор, при нем была издана " правда" и церковный устав. юрий долгорукий - основал множество городов, возглавлял поход против волжских булгар, перенес столицу владимиро-суздальского княжества из ростова в суздаль. владимир мономах - написал "устав владимира мономаха" и "поучение детям", при нем написана вторая редакция "повести временных лет", разгромил половцев. александр невский - выиграл две важнейшие битвы ледовое побоище и невскую битву тем самым остановив наступление шведов на русь, сильный политик выбравший из "двух зол наименьшее". иван калита - старался наладить мирные отношения с ханом, подавил народное восстание в твери чтобы на русь вновь не пришли татары, купил множество земель тем самым расширив территорию, при нем основано множество храмов и соборов. дмитрий донской - победил татар в куликовской битве, при нем был построен белокаменный московский кремль, собиратель земель, при нем идет возвышение москвы.  2) 1016 - написание " правды", 988 - крещение руси, 1380 - куликовская битва, 1111 - мономах разгромил половцев, 1097 - любечский съезд князей, 1223 - битва на калке, 1242 - ледовое побоище, 1240 - невская битва, 1327 - восстание в твери, 882 - объединение новгорода и киева под властью олега, 945 - восстание древлян. 3) посмотри основание городов при юрии долгоруком.4) крещение руси, основал ли долгорукий москву, могла ли тверь стань центром объединения земель.

Эпоха просвещения - это значимая часть развития культуры европы 18 века. европейское просвещение, с одной стороны, имело общие черты в разных странах (, франция, германия) , но с другой стороны просвещение имело ряд особенностей в каждой из стран. возникает во франции в пору правления людовика 15 (внука короля солнца) . в просвещения соприкасаются те идеи та практика, которая была свойственна классицизму. в 18 веке появляется несколько категорий, которые становятся ключевыми для понимания «просвещения» : свобода, равенство, братство, справедливость, общественный договор, просвещенный монарх, веротерпимость (толерантность) . среди явлений культуры 18 век начал проводиться конкурсы сочинений по различным вопросам, т. н. «трактаты» и на одном из конкурсов первое место занял выходец их женевы ж. -ж. руссо с произведением «общественный договор» : человек рождается в мир свободным и равным всем остальным. другие считали, что общество само придет к гармонии на трех принципах: свобода, равенство и братство. свобода дается человеку от рождения, а если все люди свободны, то они от рождения равны, у них равные права (на участие в общественной жизни, на обеспечение продуктами и т. д. ) и если у людей равные права им не нужно сражаться за что-то большее, чем его равная доля. между людьми устраняются причины конфликтов и устанавливаются братские отношения. эта мысль была достаточно наивной и не выдержала проверки действительность. чем активнее шло просвещение, тем шире внедрялись эти представления. просветители не стремились сменить строй, они провозглашали идею просвещенного монарха, человека, который ставит процветание государства и народа своей главной целью, а не увеселение и роскошные обеды. он широк в своих воззрениях, веротерпим, справедлив, гуманен. французское просвещение было самым заметным явлением в европе. последователи руссо, вольтера, монтескье были во многих странах мира. но вырастала не только из фр. просвещения. : )