ачем нужно знать – таким вопросом многие школьники, когда им , устраивают контрольные и ставят не всегда хорошие отметки. рассказывает о былом, а значит, ее события уже не актуальны, — так скажут многие мои одноклассники — и будут ошибаться. потому что, наверное, нет более значительной науки, чем . кто-то из великих деятелей как-то сказал, нет будущего у той страны, которая не изучает уроки своего прошлого, потому что имеет тенденцию повторяться. я полностью согласна с этим высказыванием. раскрывает нам целый огромный мир событий, поучительных , личностей и судеб.
изучать обычаи, нравы, порядки различных культур захватывающе интересно. ведь современная формируется именно на событиях прошлого, современные традиции уходят своими корнями в опыт. примечательно, что есть традиции, которые изменились со временем сильно, другие почти остались неизменными. изучая человек получает невероятный опыт того, как трансформировались во времени все человеческие проявления.
взять к примеру, оружие. в древнем мире это были камни и полки. постепенно появляются лук и стрелы. потом появляются ножи и другие виды холодного оружия. потом огнестрельное, ядерное и так далее.какая бы еще наука, кроме смогла бы поделиться, кроме ? или женского и мужского национального костюма, моды. на мой взгляд, главная нелюбовь многих школьников к этому предмету объясняется узостью восприятия только рамками школьной дисциплины.
если бы они проявили любознательность и открыли для себя родного края или персоналии полководцев, политических деятелей, великих женщин, потрясающих художников, то они бы имели возможность взглянуть на эту дисциплину под другим углом. они бы непременно влюбились в . если бы так же поступали взрослые, возможно, наша страна была бы сейчас успешнее и занимала бы более значимое положение на мировой арене.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Причины установления императорской власти наполеона бонапарта: 1) заговоры роялистов, пытавшихся свергнуть режим консульства, пугали противников реставрации бурбонов; 2) установление императорской власти наполеона бонапарта поддерживала 3) в установлении императорской власти были заинтересованы "новые богачи", боявшиеся в случае реставрации бурбонов лишиться собственности, приобретённойв годы революции; 4) в установлении миператорской власти наполеона бонапарта было заинтересовано крестьянство, купившее земли эмигрантов; 5) установление империи отвечало интересам рабочих французких мануфактур; 6) наполеон стал императором в результате государственного перерворота, совершенного армией; 7) наполеон бонапарт сам стремился к созданию империи, мечтая об усилении личной власти; 8) бывшие якобинцы вели агитацию за провозглашение наполеона бонапарта императором французов. ,
ответ: