На твой взгляд есть ли в явлениях культуре черты сближающие ее с итальянским возрождением

я думаю, что нет. т.к   у нас совсем разные культуры 

дипломатические отношения.

1.посольство у-ди, земарха

2.политический союз тюркского каганата с византией

культура

1.распространение религий  

2.обмен   достижениями   материальной   и   духовной  

культуры между странами  

торговые отношения

1. распространение торгово-денежных отношений

2.   из   центральной   азии   вывозились   кони,   военное  

снаряжение,   золото   и   серебро,   полудрагоценные   камни и  

изделия   из   стекла,   кожа и шерсть,   ковры   и  

хлопчатобумажные   ткани,   экзотические   фрукты-арбузы и персики,   курдючные   овцы   и   охотничьи  

собаки, леопарды и львы.

1625 г. яков i умирает. принц уэльский карл становится королем карлом i (1625-1649)

в обществе появилась надежда на перемены, реформы в системе , уменьшение власти чиновников. но жена, французская принцесса-католичка генриетта-мария, подчинила нерешительного карла i. король не идет на компромисс. 1628 г.– парламент вынуждает карла i подписать «петицию о праве». тогда король распускает строптивый парламент и не созывает его 11 лет. в стране установился режим личного правления карла i, но вводить новые налоги без одобрения парламента он не мог.начало революции – созыв долгого парламента.1640 г. – казна опустела. для ведения войны с шотландией нужны были деньги, и карлу пришлось созвать парламент (долгий, т.к. не расходился 12 лет). это событие стало началом революции.– парламент принимает реформы. какие? назовите.  (поиск информации учащимися по тексту учебника. называют реформы).но карл i не пошел на компромисс и в 1642 г. бежал из лондона на север страны, рассчитывая на крупных землевладельцев.

началась гражданская война короля с парламентом.

оказалась разделенной на два враждебных лагеря: на сторонников короля – «кавалеров» и сторонников парламента – «круглоголовых».– итак, кто же поддержал короля и парламент?   (поиск информации по тексту учебника, называют и выписывают в тетради).в начале военные действия не приносили парламенту побед, но армия нового образца, созданная оливером кромвелем, 14 июня 1645 г. у деревни нейзби разбила армию карла i.переодетый король тайно бежал к шотландцам.реформы парламента.  парламент вновь принимает реформы.– какие? давайте назовем.  (учащиеся называют реформы по тексту параграфа).

от короля требовалось признать реформы и господство пуританской церкви. зимой 1647 г. карла i шотландцы продали парламенту, который поместил его под охрану в замок. но в силу своего характера и взглядов карл i не пошел на компромисс.  

армия требовала суда над королем. была проведена чистка парламента от умеренных и создан чрезвычайный суд из 150 человек. 20 января 1649 г. вынесен обвинительный приговор. 30 января 1649 г. приговор исполнен.установление республики.актом парламента от 17 марта 1649 г. королевская власть была уничтожена. в мае 1649 г. провозгласили республикой. (учитель обращает внимание на схему « республикой» на доске).  гражданская война закончилась победой пуритан. король казнен, абсолютизм уничтожен. провозглашена республика.