shelep19789
?>

Военно-политические блоки после второй мировой войны

История

Ответы

evgeniipetrosov

организация варшавского договора (овд) -1955 год

нато-1949 год

анзюс - 1951 год

сеато - 1954 год

сенто 1955 год

info36

североатлантический договор и его стратегичесике концепции.

karinasy4ewa

Майже двадцять років після революції в імперії йде процес, що завершується 1867 р. угодою з угорцями і поляками і перетворенням Австрійської імперії на конституційну Австро-Угорську монархію з фактично польською автономією Галичини. 1866 р. Австрія, що намагалася не допустити утворення Німецької імперії під орудою Пруссії, потерпіла поразку у війні з Пруссією і поступово відійшла від антинімецької політики, ініційованої Францією та Росією. Чим далі, тим більше загострюються відносини між Австро-Угорщиною і Росією у зв’язку з суперництвом на Балканах.

У 70-ті роки Галичиною активно зацікавився російський уряд і військові. Генеральний штаб австрійської армії починає організовувати тут контррозвідувальну діяльність.

1870 р. у Львові засновано політичну організацію для захисту прав русинів — Руську Раду, що мала продовжити справу Головної Руської Ради революційних часів. Органами Руської Ради були журнал «Слово», газети «Руська Рада» (1871 — 1912 рр.) та «Наука». Культурна діяльність зосереджується в Ставропігійному інституті, Народному Домі та Галицько-руській матиці, де керівництво утримують «староруські» консервативні дія

tatakypzova

Кабинет

Скрыть

Логотип

ОНЛАЙН-РЕПЕТИТОРЫ

Подберем педагога для Вас и запишем на бесплатное вводное занятие!

Цена занятия единая и не зависит от их количества в пакете

490₽

Узнать подробнее

по всем предметам 1-11 классов

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР

Для дальнейшего использования сайта infourok.ru Вам необходимо активировать Ваш e-mail:

Активировать

Инфоурок

Всеобщая история

Другие методич. материалы

История 9 класс. Сравнительная таблица анализа содержания, представленного в учебных онлайн-курсах МЭО и УМК издательств «Просвещение» и «Дрофа»

История 9 класс. Сравнительная таблица анализа содержания, представленного в учебных онлайн-курсах МЭО и УМК издательств «Просвещение» и «Дрофа»

Всеобщая история 9 класс Другие методич. материалы

Скрыть

онлайн

семинар

«Снятие эмоционального напряжения у детей и подростков с арт-практик и психологических упражнений»

Сертификат и скидка на обучение каждому

Предмет Всеобщая история

Класс 9

Сравнительная таблица содержания, представленного в учебных онлайн-курсах МЭШ, и УМК издательств «Просвещение» и «Дрофа»

(авторы УМК) Линия УМК А.А.Вигасина

Наличие соответствия содержания в ресурсе МЭШ (Интернет-занятие и Интернет-урок)

Примечание

«Дрофа» (авторы УМК)

Линия УМК С. В. Колпакова, В. А. Ведюшкина.

Наличие соответствия содержания в ресурсе МЭШ (Интернет-занятие и Интернет-урок)

Примечание

Индустриальное общество в начале XX в.

ВСИ9-ИЗ1-ИУ1

Новый империализм». Предпосылки Первой мировой войны.

ВСИ9-ИЗ2-ИУ1

Великая депрессия и наступление тоталитаризма

ВСИ9-ИЗ4-ИУ5

ВСИ9-ИЗ4-ИУ4,6

Первая мировая война. 1914—1918 гг. Версальско-Ва- шингтонская система

ВСИ9-ИЗ2-ИУ2

Вторая мировая война

ВСИ9-ИЗ6

Полноценный урок по данной теме отсутствует

«Холодная война»

ВСИ9-ИЗ6-ИУ3

ВСИ9-ИЗ8-ИУ1

ВСИ9-ИЗ8-ИУ2

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Военно-политические блоки после второй мировой войны
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*