Напишите сочинение на тему абай кунанбаев на казахском языке. важно: что бы излогалось мнение о нём.

  абай кезінде ширак, пысық болмағанымен, елдегі шешен, ақын, ертегішілер әңгімесін тез ұғып алатын зеректігімен, ынталылығымен ерекшеленген, шортанбай, дулат, бұқар жырау, марабай, шөжелерді тыңдап өскен. анасы ұлжан да шешен болған, сөз қадірін білетін ортада өскен кісі. оның ағасы (әкесі тұрланның інісі) тонтайдың өлерінде кожа-молдаларға карап: "жазыла-жаэыла қожа-молдадан да ұят болды, енді өлмесек болмас",—дегені халық аузында мәтел болып кеткен. құнанбай кажыныңда кеңінен толғап сөйлер тереңдігі, өз тұстастарының ғана емес, шетелдік саяхатшылардың да назарына іліккен; құнанбай қажы "ескітам" деген қоныстан медресе салдырып, өзінің және туыстарының окытқан. абай сегіз жасында өуелі сол "ескітам" медресесінде дәріс алып, ауыл молдасы ғабит-ханнан оқыған. әкесі онын зеректігін байқағаннан кейін, 10 жасқо толған соң семейдегі ахмет риза медресесіне береді. онда 3 жыл окыған, медресенің үшінші жылында ол осы қаладағы "приходская школаға" да қосымша түсіп, онда 3 ай орысша оқиды. бұл тұста м.о. әуезовтің "өзі тұстас үлкен-кіші ң барлығынан сонағұрлым зейінді, ұғымтал жөне ерекше ықыласты болған. дәрісте арабша кітапты молдасының бір окып, бір-ақ рет түрікшеге аударып берген сөздерін кі-тапка қарамай жатқа айтып шыға алатындай зерек бола-ды. сонымен дәріс үстінде оқылатын сабақтарды ұғып білу абайға өзге анағүрлым оңай тиген. көп уақытын алмаған. сондықтан барлық артылған уақытын абай өз бетімен өзі сүйген кітаптарын оқуға жұмсап, көп ізденуге салынады. қуға кірген соң-ак, тез есейіп, ілім қуған кісінің калпына оңай түсіп кеткен. оқыған кітаптың көбіне сынмен карай білетін, сезімді окушы бола бастаған. өзінің әбден сүйіп, тандап оқыған ірі акындары болады. сол күнінде жаттаған кейбір өлеңдері ұлғайып, көрілікке жеткен уақытына шейін есінен шықпаған, ұмы-тылмаған" деген тұжырымы болашақ ұлы ақынның калып-тасу кезеңін айғақтайды. абай бір жағынан шығыс классиктері низами, сағди, қожа хафиз, науаи, физули, жәми, тағы басқаларды оқыса, екінші жаганан а.с. пушкин, а.и. герцен, м.е. салтыков-щедрин, н.а. некрасов, м.ю. лермонтов, л.н. толстой, и.а. крылов, ф.м. достоевский, и.с. тургенов, н.г.чернышевский мұраларын оқып, терең таныс болған, батыс әдебиетінен гете, дж. байрон сияқты ақындарды оқып, түрлі ғылым салалары бойынша зертгеулер жүргізілді. есейген шағында, осы өзі оқыған философ, ақын, ғалымдармен тең дәрежеде пікір таластырып, олардың ішінен ірі ақындардың өзіне әсері болған кесек туындыларын қазақ тіліне аударған. аударған өлеңдері көркемдік жағынан негізгі нұсқасымен тең түсіп, кейде асып та жатады. құнанбай абайдың өзге ерекше зеректігін ерте сезіп, оны әрі карай оқытпай кайтарып алып, ел ісіне араласуға баулиды. сөйтіп 13 жастағы абай әке ықпалымен әкімшілік-билік жүмыстарына араласады. ол әке касында болған жылдарда қазақ даласындағы әлеуметтік өмір қайшылықтарын жан-жақты тани түседі. патша үкметінің отаршылдық саясаты мен пара-қор орыс әкімдерінің, жергілікті жарамсақ болыстар әрекеттерінің халық тағдырына кеселді, зияндылығын айқын түсініп, соған карсы батыл қимылдар жасаған. алайда оның тамыры тереңде жатқанын, отарлау жүйесінің бел алып, елдің кұрсауда қалғанын сезіп күйзелген. патша үкіметінің отаршылдық саясаты мен оның аярлығын түсінбей өзара қым-қиғаш айтыс-тартыска түскен, танымы таяз болыстар мен ел билеушілеріне қарсы күресуге бел буған абай болыс сайлауына түсіп, жеңіп шығады. 1875 — 78 ж. қоңыркекше еліне болыс болады. бұл жылдары ез қолындағы билікті пайдаланып, әділдік таразысын тең үстауға кұш салды. абай кейіннен, 1886 ж. е.п. михаэлистің ұсынысымен, семей облыстық статистика комитетінің толық мүшесі болып сайланды. абай 1880 ж. и. долгополов, а. а. леонтьевпен танысып, олармен тығыз қарым-қатынаста болған. абай ел ісіне араласқан жылдарыңда әділеттілгімен, білімділігімен көрініп, халық арасында беделі өседі." 

Мы верим, что любовь к путешествиям зарождается еще в школе на уроках . именно тогда многие из нас отправились в свои первые, пусть и воображаемые, путешествия по незнакомым и странам, прошлись по раскалённому песку знойной пустыни или насладились холодной красотой северных ледников. именно поэтому мы с удовольствием юным путешественникам познавать мир и рады представить серию ответов для будущих первооткрывателей, искателей приключений и исследователей, которые путешествуя по миру, откроют его заново! перевод на казахский саяхатқа деген сүйіспеншілік мектепте тіпті сабағында да пайда болады деп есептейміз. сол кезде біз көпшілігіміз бен бейресми қалаларымызға, елімізге таныспаған қалашықтарға сапар шегеді, ыстық таулардың құмын аралап, солтүстік мұздықтардың суық сұлулығына ие болды. сондықтан біз жас саяхатшыларға әлемді зерттеуге қуаныштымыз және болашақ ізашарларға, приключенные іздестірушілерге және зерттеушілерге жауаптар сериясын ұсынуға қуаныштымыз, ол әлемді саяхаттайтын болады!

что могла перевела )

как начало дня, когда во время полевых отдела кадров; персик розовый на поверхность, но и . ребенок сначала засыпал полынью, залитой водой, в грунтовом грунте у края арыка. это-привыкание к отцу. батырмалапла ауле акжар кармакшинского плечи, а вдоль одной вчера только засыпать зерна идет на поддержку атыздарға глаз. и сколько гектаров сужений еще не знает. в связи с тем, что в настоящее время в области ведется работа по разработке проектно-сметной документации на строительство и реконструкцию объектов образования, а также объектов здравоохранения, образования, здравоохранения, культуры и спорта. на земле такого же размера ежегодно посеяли просо и собирали колхозы. но тогда он был отцом рядом с киясом. теперь, вот отец ушел на фронт. мать болезнь. когда ребенок думал об этом, он сумел подорвать внутрь. он думал, что сначала поливаю кони на восточной поверхности уха арыка". - затем воду легко вставить на западные, наклонные стрелы", - сказал он. в связи с чем, ребенок пошел на место падения воды и упал. . площадь рухнувшего места составляет три-четыре шага. бітемек сейчас столько земли, что не только ребенок, воды брату в чем-құлт переносится, что едва стоит. . у ребенка был такой молодой человек. . кийяс окси, по-видимому, стоял на месте. немного задержали струей на землю в сопровождении выезда в ауле акжар кармакшинского