Напишите монолог на казахском языке про любое нацианальное блюдо (казахское), например про бешбармак, или что нибудь другое

Қазақтың   ұқ тағамның алуан түрі көп,қазақтың ұлттық тамағы -ет, ет ға әл-қуат ,береді,еттен бесбармақ асады ,қуырдақ қуырады,бешбармақ ұғымы -5 саусақты білдіреді, бұл тағамды қой,сиыр,жылқы еттерінен дайындайды,дайын және жуылған еттерді қазанға немесе кастрюльге салқын су құйып  салады,қайнағаннан кейін,отты бәсендетіп,көбігін алып ары қарай піскенше жәй қайнатады,ұннан нан илеп оны оқтаумен ысып,сосын кескеннен кеін сорпасына салады,піскеннен кейін тұздық жасап,етін,нанын табаққа салып,сыйлы қонаққа ұсынады,қазақтың бешбармағын мен өте ұнатамын!

Мамандық таңдауда нені ескеру керек? ең алдымен, мамандығыңыздан не алғыңыз келетінін жақсылап ойланыңыз. қандай салада жұмыс істеген қызықты, қандай өмір салтын ұстанғыңыз келеді, жоғары жалақы деген сіз үшін қаншалықты маңызды, т.с.с. әлбетте, өзіңіздің қабілетіңізді ескере отырып шешім қабылдағаныңыз жөн. егер үштікпен оқысаңыз, бағдарламалаушы мамандығын армандап қажеті жоқ. тағы бір ескеретін нәрсе – өзін-өзі бағдарлау тесті. бұл деген не? сіз келісіп, мақұл көрмейтін әр алуан пайымдаулар. мұндай тестілерде , , астрономия, әдебиет және өзге де көптеген пәндер бойынша сұрақтар болады. бұл сұрақтар сіздің қызығушылығыңыз бен ақыл-парасатыңыздың деңгейін анықтауға көмектеседі.

Сәкен (сәдуақас) сейфуллин - 1894 жылы жезқазған өңіріндегі бұрынғы ақадыр ауданындағы қарашілік қыстауында дүниеге келген. қазақ әдебиетінің негізін салушы, мемлекеттік қайраткер.  нілдідегі орыс-қазақ, ақмоладағы бастауыш приход мектебінде, омбыдағы мұғалімдер семинариясында оқыған. "өткен күндер" атты тұңғыш өлеңдер жинағын 1914 жылы қазан қаласында бастырып шығарған. омбыдағы қазақ жастары ұйымдастырған "бірлік" қауымы басшыларының бірі болған.  1916 жылы ұлт-азаттық көтеріліске тілектес өлеңдерін жазған.  1917 жылы бұғылыда мектеп ашып, орыс тілінен дәріс берген. осы жылы "асығып тез аттандық" өлеңін жазды. кешікпей ақмола қаласына ауысып, "жас қазақ" революциялық ұйымын құрған. "тіршілік" газетін шығаруға ат салысқан. 3 айлық педкурста мұғалім болған.  1917 жылы қарашада "кел, жігіттер" өлеңін жазып, қазан төңкерісін қуана қарсы алады. осы жылы ақмола совдепінің президиум мүшелігіне сайланды.  1918 жылы "жас қазақ марсельезасын" жазды, "бақыт жолында" атты пьесасының премьерасы көрсетілді.  1918 жылдың 4 маусымында ақтардың көтерілісі болып, ақмола совдепі тұтқындалған. атаман анненковтың азап вагонында 47 күн ажалмен арпалысып, сәкен 1919 жылғы 3 сәуірде колчактың омбыдағы түрмесінен қашып шығады.  1920-1936 жылдары ақмола атқару комитеті төрағасының орынбасары және әкімшілік бөлімінің меңгерушісі, қазақ кеңес автономиялық республикасы орталық атқару комитеті президиумының мүшесі, "еңбекші қазақ" газетінің редакторы, халық ағарту комиссарының орынбасары, қаз-каср халық комиссарлары кеңесінің төрағасы, халық ағарту комиссариаты жанындағы ғылым орталығының төрағасы, қазақстан пролетар жазушылары ассоциациясының басшысы, бк(б)п қазақстан өлкелік комитетінің партия тарихы бөлімінің меңгерушісі, қызылордадағы халық ағарту институтының, ташкенттегі қазақ педагогикалық институтының директоры, "жыл құсы" альманағы, "жаңа әдебиет" журналы басшысы, қазақстан мемлекеттік институтының доценті, "әдебиет майданы" журналының редакторы, қазақтың коммунистік журналистика институтының профессоры қызметтерін атқарған.  поэзиялық туындыларының ішінде сәкеннің шығармашылық ерекшелігі мен идеялық-саяси ұстанымен бедерлі айғақтайтын туындылары - "кел, жігіттер", "жас қазақ марсельезасы", "жұмыскерлерге", "жолдастар" сияқты саяси лирикалары, сондай-ақ "советстан", "көкшетау", "альбатрос", "социалистан", "қызыл ат" поэмалары. проза саласында "жер қазғандар", "айша", "біздің тұрмыс", "сол жылдарда", "жемістер" повестері мен "тар жол, тайғақ кешу" атты мемуарлық роман жазған. "бақыт жолында", "қызыл сұңқарлар" драмалары - өз заманының рухын танытатын елеулі шығармалар.