Перести с языка на казахский язык текст.. у меня есть подруга которую зовут алёна. мы с ней дружим ещё со школы. вместе закончили одиннадцать классов. и вместе поступили на одну профессию в университет. алёна небольшого роста. у неё средней длины волос, карие глаза. цвет волос тёмно-коричневый и кудрявый. она добрый и общительный человек. любит шутить и смеяться. живём мы с ней вместе, и нам никогда небывает скучно. я люблю свою подругу.

менин алена деген курбым бар.биз мектептен доспыз.бирге 11 сынып битирдик.бирге де бир университетка тустик.алена орта бойлы.шашы орташа,кози коныр.шашынын туси коныр жане буйрала.ол оте мейримди.азилди жаксы коред.биз бирге тургандыктан биздин ишимиз пыспайды.мен курбымды жаксы коремин.

и-замени на казахскую букву і

құрметті соғыс және тыл ардагерлері! сіздер елімізді жаудан қорғап, ел мен халықтың игілігіне адал еңбек еттіңіздер. соғыс жылдары майдан үшін талай қиындықты бастан өткеріп, ерлік пен қаһармандықтың үлгісін көрсеттіңіздер. бүгінгі біз қол жеткізіп отырған тәуелсіздік пен егемендікке сіздердің арқаларыңызда ие болдық. сондықтан барлық ардагерлерді біз әрдайым ұлықтап, құрметтейміз. батырлар есімін ешқашан ұмытпаймыз. ұлы жеңістің 70 жылдық мерекесінде жеңіс үшін, өшпейтін ерлік үшін шынайы көңілден шыққан алғысымды қабыл алыңыздар.

барлығыңызға денсаулық, тіршіліктің ұзақ та жарқын, алаңсыз күндерін, жан шуағын және отбасыларыңызға амандық тілеймін!

Шариков плечами.– да не согласен я.– с кем? с энгельсом или с каутским? – с обоими, – ответил шариков.– это замечательно, клянусь богом. «всех, кто скажет, что другая…» а что бы вы со своей стороны могли предложить? – да что тут а то пишут, пишут… конгресс, немцы какие-то… голова пухнет. взять всё, да и поделить…– так я и думал, – воскликнул филипп филиппович, шлёпнув ладонью по скатерти, – именно так и полагал.– вы и способ знаете? – спросил заинтересованный борменталь.– да какой тут способ, – становясь словоохотливым после водки, объяснил шариков, – дело нехитрое. а то что же: один в семи комнатах расселился, штанов у него сорок пар, а другой шляется, в сорных ящиках питание ищет… (булгаков. собачье сердце)в отличие от прямой косвенная речь передаёт чужое высказывание от лица автора и воспроизводит его не дословно, а лишь с сохранением общего содержания (хотя в отдельных случаях косвенная речь может приближаться к дословному воспроизведению чужой речи). в домкоме он поругался с председателем швондером до того, что тот сел писать заявление в народный суд хамовнического района, крича при этом, что он не сторож питомца профессора преображенского, тем более, что этот питомец полиграф не далее, как вчера, оказался прохвостом, взяв в домкоме якобы на покупку учебников в кооперативе 7 рублей. (булгаков. собачье сердце)в косвенной речи личные и притяжательные местоимения и лица глагола употребляются с точки зрения автора, а не лица говорящего, например: прямая речь - он сказал: «я сделаю эту работу для тебя». косвенная речь - он сказал, что сделает эту работу для меня.прямая речь - ты спрашиваешь: «когда ты вернешь мне мою книгу? »косвенная речь - ты спрашиваешь, когда я верну тебе твою книгу.предложения с косвенной речью представляют собой сложные предложения, состоящие из двух частей (слов автора и косвенной речи). слова автора представляют собой главные предложения, косвенная речь - придаточные. придаточные предложения присоединяются к главным при союзов и союзных слов.повествовательные предложения при союзов что, будто косвенно передается содержание повествовательных предложений чужой речи, например: вася сказал: "эту картину нарисовал я".вася сказал, что эту картину нарисовал он.вася сказал, будто эту картину нарисовал он.при союза чтобы передается содержание побудительных предложений чужой речи: учитель сказал: "сдайте тетради".учитель сказал, чтобы мы сдали тетради.