Соч по как яз за 3 четверть 6 класс​

Бугiнгi күнде сыныппен галереянын экспозициялык аумағына бардық. экспозициялык зал бiз ойлағандай ғажап болып шыкты. көркемсурет салонын бiрiншiрет коргендей барлығы таныркап кала берді. мундагы суреттер бейнелеу онерiнiн шебер суретшилеримен салынганы белгілі. шыгармашылык шеберхана менин конилимнен шыкты. портреттер, пейзаж, натюрморттар шебердің ойы мен талгамына карай салынған. акварельмен сурет салудың ози де улкен жауапкершілікти талап ететінин билемиз. сонымен, маган суретшілердің шығармалары оте катты асер калдырды.

Қазақ  ұлттық  киімде  многовековую  тарих  имеет ,  сәулетүседі ұлттық  тәжірибе  еңбек  қызметі бой  ғасырлардың  қазақ  ұлттық  киім  ажыратылды жабайылық  және  тиімді .  ол  мінездер  пішінніңтұтастығының  үшін  болды халықтың  барлық  қабаттарының ,  бірақ  тағайындыәлеуметтікпен  және  возрастной ретте- .  сәнді  киімге  қию  үлбірмен ,  кестемен ,  сомдады сәндер .  дәстүрлі  материалдармен  ол  тері ,  жіңішке  үлбірболған  войлок ,  мауыт ,  нешіншіні  қазақтар  өзі  жасады .  киімді  тіктіжәне  привозных материалдың  -  ерекшеліктің  өлшеуішінің  болып  табылғанжібектің ,  баршынның ,  мақпал оның  иеленушісінің  мұңсызы .  жаядай  да  пайдаланылдыжәне  қарамастан мақта-мата  маталар. үлбірден  және  терілерден  тондарды ,  нагольных  тулупы,бас  киімдерді ,  безрукавки ,  тікті қысқы  шаровары  және  әсем  сырттың  киімінің .  араданегізгі  терілермен  пользовались   малдың ,  козьими ,  айғырлармен ,  сиырлармен,аузын  буған  өгіздермен ,  түсірулі  теріні құрғаттырды ,  кейін  майла-  аралас  айранмен   (айраном )