ludakamasana
?>

Перевести на и мысық келмейді. қыз: "келмесең келме! "-деп, мейізді озе жеп қояды. жеп болған соң мысық келіп: неге шақырдың? -деп сұрайды. мақта қыз айтпайды. сонан соң мысық: ендеше қатыгыңды төгем! -дейді. мақта қыз: мен құйрығынды кесіп аламын! -дейді. мысық қатықты төгеді. мақта қыз мысыктың құйрығың кесіп алады. сл ово озе на , там "о" с чертой посредине а "е" такая палочка сточкой !

Казахский язык

Ответы

anton
Позвала кошку. зо­вет — та не идет, зовет — та не идет. «не хочешь — не надо»,— сказала она и съела изюминку. только съе­ла, пришла кошка. —      зачем          звала? — спросила кошка девочку. макта не говорит. —  тогда,—сказала          кошка,— разолью твой катык. —  а я отрежу тебе хвост,— ответила макта. кошка разлила катык, а макта отрезала кошке хвост.
d892644813661946
Ұстаз-жас ұрпақтың рухани сәулеткері, қоғам, халық өзінің үміті мол болашағын тапсырытын сенімді өкілі. олар сол сенімді ақтай отврып, зеделі де зерек, парасатты, ұлттық және қ құндылықтарды бойына дарытқан тұлғаларды тәрбиелеуде. қазақ мектебінің болашағы туралы м.жұмабаев «әрбір елдің келешегі мектебіне байланысты»деп айтып кеткенде тәуелсіз қазақстан республикасының тарихи әлеуметтік, мәдени рухани ға, қоғамдық өмір мен ұлттық мектепті қалыптастыруда ұстаздардың еңбегі зор. жалпы , ұстаздардың еңбегін тек оқушылар ғана бағаламаған, олардың алдында ұлы жазушыларда бас иген. сонымен қатар өздерінің өлең жырларына қосып жырлап жүрген. сенде осы ақын жазушылардың ұстаз жайлы жырлаған өлеңдерін білесіңдер ме? білсеңдер қане өлең оқып жіберейік. өлең оқиды. ұстаз болу- жүректің батырлығы, ұстаз болу- сезімнің ақындығы. азбайтұғын ң алтындығы. мұғалім деген- ерекше тұлға дар шың, ұмытылмастай көңілде мәңгі қалатын. мұғалім деген-аяулы асыл жан, шәкіт кәңілңнде күн болып жайнап жанатын.  мектептің басты тұлғасы, жүрегі мұғалім. егемен еліміздің ертеңін ойлар білімді де саналы, отанын, туған жерін, ұлтын сүйетін ұлтжанды парасатты азаматта тәрбиелеуде мұғалімнің еңбегі орасан зор екенін баршамыз мойындаймыз.  ұстаз – ұлағатты есім. шәкірттерін білім нәрімен сусындатып, тәлім-тәрбие беру, жақсы қасиеттерді бойына дарытып, ілік рухта бағыт-бағдар беруде ұстаздың еңбегі зор. сондықтан да ол әрдайым қасиетті тұлға ретінде ерекшеленеді. білім көшін жылжытып келе жатқан ұстаздар қауымына құрмет арта бермек! сіздерді кәсіби мерекелеріңізбен шын жүректен құттықтаймыз! ұрпақтың ұлы мұраты жолында талмай еңбек етіп жүрген ұстаздардың төл мерекесіне арналған "мектеп – білім тірегі, ұстаз - оның жүрегі” атты кешімізді бастауға рұқсат етіңіздер тәуелсіз ел атанып, төбемізге ту тігіп, тіліміздің мәртебесі артып, әлемге атымызды танытып жатқан кезеңде ұлттың, елдің болашағы – жас ұрпақ тәрбиесіне де мықты көңіл бөлінуі қажет. осы егеменді, тәуелсіз қазақстанда өркениетке бастар жолдың бастауы – мектеп десек, мектептің басты тұлғасы, жүрегі – мұғалім. ң болып қалыптасуына ата-аналармен қатар, мұғалімнің де рөлі зор. ұрпақ болашағы, халқымыздың келешегі қазіргі ұстаздардың қолында. ұстаз болу – жүректің батырлығы, ұстаз болу – сезімнің ақындығы, ұстаз болу – мінездің күн шуағы, азбайтұғын ң алтындығы – деп ақын ғ.қайырбеков жырлағандай, сөзі маржан, үні ән ұстаздардың бар болғанын мақтаныш етемін. әрине, ұстаз жүгі – ауыр жүк. ұстаздардың әсерлі үнмен, асықпай мәнерлеп сөйлеген сөзінен әрбір оқушыға деген қамқорлықтың, аналық, әкелік сезімнің дана ойдың ыстық лебі есіп тұрғандай. иә, ң жан дүниесін түсініп, ренжітпей, қателігін сездіре білу – бұл нағыз шеберлік емес пе? ! осы ұстаздар жайында халқымыздың ұлы батыры бауыржан момышұлы "ұстаздық - ұлы құрмет. себебі, ұрпақтарды ұстаз тәрбиелейді. болашақтың басшысын да, данасын да, ғалымын да, еңбекқор егіншісін де, кеншісін де ұстаз өсіреді өмірге ұрпақ берген аналарды қандай ардақтасақ, сол ұрпақты тәрбиелейтін ұстаздарды да сондай ардақтауға міндеттіміз” деген. бойына ата-анадан кейінгі ақыл-ой, ілік, әдептілік, ар-ұят, ұлттық сана-сезімді сіңіруші – мұғалім. ендеше өз ісіне берілген, жаңалықты жатсынбай қабылдайтын, шәкіртінің жанына нұр құйып, өмірге өзі де бақытты болып, өзгелерді де бақытқа жеткізсем деп жүретін ұстаздардың жөні де, жолы да бөлек. "ұстаздық еткен жалықпас, үйретуден ға” деп абай атамыз айтқандай, ұстаз еңбегінің қыр-сыры мол, қиын да жауапты, шығармашылық еңбек екендігін баршамыз мойындаймыз. ұстаз! осынау сөзде қаншама мән-мағына жатыр десеңізші! ұлағатты ой иелері де, арман оты жүрегінде алаулаған жеткіншектер де, парасатты қоғам қайраткерлері де бір ға қарыздар. ол – ұстаз! алғаш "әліппенің” бетін ашып, әріп танытқан, өмірдің қыр-сырын білуге, сан қилы құбылыстарды терең түсінуге мұрындық болып, жан дүниеңе нұрлы шуақ түсіріп, ілікке баулыған мұғалімнің бейнесі көңіл төрінен орын алады ғой. ұстаз да диқан сияқты. ол әр ң жанына білім дәнін себеді. әр шәкіртін аялап өсіріп, өмір атты шексіз ғаламға топшысын қатайтып ұшырады. дәлірек айтсақ, өмір сүре білуге тәрбиелейді. сол үшін бойындағы асыл қасиеттерін шәкірттеріне сіңіріп, тер төгеді.
Рогова Ольга1156
Қазақ халкының ұлттық тағамдары-бешбармақ,қуырдақ.бешбармақ пісірілген ет.бешбармақты   жылқының,сиырдың,қойдың етінен әзірлейді.етті пісіреді ,сосын қамырдан жайма жайып пісіріп табаққа салып,жайманың үстіне пісірілген етті салады.бешбармақ -өте дәмді тағам,бешбармақ -қазақ халқының үлттық тағамдарының ішіндегі ең кұрметті тағам.  .ежелгі қазақ халқы бұл тағамды бес саусағымен жеген.сондықтан бұл тағамды -бешбармақ деп атап кеткен. бешбармақты сыйлы қонақтарға,әрбір мерекелергет әзірлейді.қуырдақ- соғыммен бірге жасалынатын кәделі әрі дәстүрлі тағам.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Перевести на и мысық келмейді. қыз: "келмесең келме! "-деп, мейізді озе жеп қояды. жеп болған соң мысық келіп: неге шақырдың? -деп сұрайды. мақта қыз айтпайды. сонан соң мысық: ендеше қатыгыңды төгем! -дейді. мақта қыз: мен құйрығынды кесіп аламын! -дейді. мысық қатықты төгеді. мақта қыз мысыктың құйрығың кесіп алады. сл ово озе на , там "о" с чертой посредине а "е" такая палочка сточкой !
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*