Сочинения на тему: ш.құдайбердіұлы мен кетермін сөз қалар

Шәкәрім құдайбердіұлы (1858—1931) — ақын, жазушы, аудармашы, композитор, тарихшы және философ. кейбір деректерде оның есімін «шаһкәрім» деп те көрсетеді. туған жері қазіргі шығыс қазақстан облысының абай ауданындағы шыңғыстау бөктерінде 1858 ж. шілденің 11де дүниеге келген. оның әкесі құдайберді құнанбайдың үлкен бәйбішесі күнкеден туған, абаймен әкесі бір, шешесі бөлек. шәкәрім сонда абайға немере іні болып келеді. құдайберді отыз жеті жасында дүниеден өткенде, атасы құнанбайдың тәрбиесінде болған шәкәрім жетімдік тауқыметін тарта қоймаған. өзінің «мұтылғанның өмірі» атты ғұмырнамалық өлеңінде бес жасында ауыл молдасынан сабақ ала бастағанын жазады. атасы оның көңіліне қаяу түсірмей, бетінен қақпай, еркелетіп өсіреді: ол жөнінде ақынның өзі: «қажы марқұм мені „жетім“ деп аяп, қысып оқыта алмай, жетімді сылтау етіп, ойыма не келсе, соны істеп ғылымсыз өстім» деп өкіне еске алады. алайда ақылды өсе келе тез ес жиып, жеті жасынан бастап өлең сөзге бейімділігін танытады. оның ерекше зеректігін аңғарған абай шәкәрімді өз қамқорлығына алады, «молда сабағынан» басқа орысша үйренеді. былайғы өмірін ғылым білім қуумен қатар, домбыра тарту, гармонда ойнау, ән салу, саятшылық құру, сурет салу, т.б. өнерлерге арнайды. оның өнеге көрген ортасы құнанбай ауылының зиялы тобы, ұлы абайдың тағылымы болды. ол жас шәкәрімнің азамат және ақын ретінде қалыптасуына ерекше әсер етеді. абайдың кеңесімен әр түрлі кітаптар оқуға машықтанған шәкәрім ақылы кемелденіп, ой өрісі тереңдеп өседі. ақындық өнерін де таныта бастайды. шығармалары «түрік, қырғыз, қазақ һәм хандар шежіресі» атты тұңғыш кітабы 1911 ж. жарық көрген. шәкәрімді философ, тарихшы, ойшыл ретінде де танытатын «үш анық», «мұсылсандық шарты» атты туындылары, әлеуметтікағартушылық арнадағы «жолсыз жаза», «қалқаман — мамыр», «ләйлі — мәжнүн» т.б. жыр жинақтары мен поэмалары басылып шыққан. оның сезімді жүрегінен «бұл ән бұрынғы әннен өзгерек», «жастық туралы», «анадан алғаш туғанымда» сияқты жиырмаға тарта әсем әуезді әндер туған

Менің алғаш мектептегі күнім, өте қуанышты күндерым болды. мектепте мен жаңа достаса бастадым. бүл менин ең бақытты күндерым болды. біз дос болып, бір бірімізге комектесемыз үй жұмысымен, кішкене әңгіме согамыз, мұғалімдерді сыйлаймыз.ен алғаш мектепке келгенде біз мүгаліммен, ,таныстық. бір бірбірімізден кімде қандай мінез екенің біқ .ең алғаш мен қорқып тақтаға шықтым, ауысшаларды айтым. бүл менин бақытты күндерім болған. сол бақытты қ шағымды, ең алғаш партаға, қаламмен және дәптермен отқанымды еш қашан үмытпаймын 

Это легко ашпайтын а-д/ты,жуан,езулік,ашық. ш-д/сыз, қатан п-д/сыз, қатан а-д/ты,жуан,езулік,ашық й-д/сыз, үнді т-д/сыз, қатан ы-д/ты,жуан,езулік, қысан н-д/сыз, үнді остальные также сделай. жуан(твердые): а,о,ы,ұ(у) жіңішке(мягкие): ə,е,и,і,э,ү,ө. (у) еріндік(губные, шевеляться губы при произношении): о, ө,у,ү,ұ. езүлік(негубные): а,ə,ы,і,е,и,э. ашық(широкие): а,о, ə,ө,е,э. қысан(узкие): ұ,ү,у,и,ы,і. қатан(глухие): қ,к,с,т,п,ф,ч,щ,ш,х,ц. ұян(звонкие): б,в,г,ғ,д,ж,з. үнді(сонорные): л,м,н,ң,р,й. дауысты дыбыс (гласные) дауыссыз дыбыс (согласные)