Извините за неудобства, но перевести текст на казахский язык. я думаю, что существует много вещей, которые могут сделать родителей счастливыми. прежде всего, нужно всё время выражать свою любовь, заботу, внимание, чтобы родители знали, что мы их любим. нужно своим родителям во всём. ведь когда мы были маленькими и родители заботились о нас, поддерживали, учили всему. ещё надо хорошо учиться, радовать родителей своими успехами в учёбе, чтобы они нами гордились. быть аккуратными, вежливыми. уважать старших, заботиться о младших сёстрах и братьях. каждый ребёнок самый лучший для своих родителей. и мы должны делать всё для своих мам и пап, чтобы они были счастливы.

Мен ойлаймын, не әке-шешелер бақытты алқындыру біл- много дүние-мүлік өмір сүретін.прежде барлық, керек жатпай-тұрмай білдір- өзінің көңілін, уайымды, көңілді, чтобы әке-шешелер білді, не біз оларды сүйеміз. көмектесуге керекке өзінің әке-шешелерінің барлықта. ғой қашан біз жас және қайратсыз болдық әке-шешелер туралы бізде күтті, қолдады, барлық оқыды. тағы қажет жөн оқы-, масайрат- әке-шешелер өзінің табыстарының оқуда, чтобы олар бізбен өркөкіректенді. бол- ұқыпты, сыпайы. қадірле- ажалардың, күт- туралы сіңлілерде және ағалы-інілілерде. бас-басы сақадай өзі үшін

«живопись, сурет, мүсін және сәулет өнердің биік шыңы, барлық ғылымның түп тамыры және живопись түрлерінің жанрлары руханиылықтың қайнар көзі» (микеланджело) кез келген қоғамның тарихи мен өркендеуі сол елдің өнері мен мәдениетіне тікелей байланысты. оған дүниежүзілік деңгейге кеңінен танымал біртуар туындыларымен өз отандарын әлемге паш еткен леонардо да винчи, микеланджело, пабло пикассо, ә.қастеев сынды тағы басқа құдіретті өнер иелерінің қас шеберліктері мен атақ даңқтары дәлел. сондықтан да өз халқының өмір тарихын, салт-дәстүр, әдет-ғұрпын нақтырақ зерттеп білу үшін, оның сан-салалы өнерін оқып үйренудің маңызы зор. “ел болам десең, бегіңді түзе” деген нақыл сөзді мұхтар омарханұлы әуезовтей ғұлама текке айтпаса керек.   бейнелеу өнері алуан қырлы да алуан түрлі. онда жұмыс істеудің методтары мен техникасы туралы практикалық мағлұматтар берместен бұрын оның түрлері және жанрларымен танысқан жөн. хіх ғасырға дейін архитектура (сәулет өнері), скульптура (мүсін өнері) және живопись (кескіндеме) өнердің басты бір үш түрі болып есептеледі. хіх ғасырдың аяғына қарай өнердің бір түрі – графика (сурет, гравюра, литография) қызметтік және қосалқы түрден өнердің жеке және мүлдем дербес түріне айналды. соңғы жиырма жылдықта өнердің дизайн сияқты түрі де өте айқын бейнесін тапты.

-ауа райының қолайсыздығына байланысты ұшақ кешігуде. біз билетті қайта тапсыруымыз керек. -әке, керек емес! - ұлым, сен прагаға қатты барғың келді сенің сезіміңді жақсы түсіп тұрмын. анаң екеумізде барғымыз келген. сонымен қоса билетке кеткен ақша шығыныда бар. бірақ сен түсінуің керек ауа райы жақын арада жақсы болып кетпейтінін. -біз күте тұра аламыз! ауа райының жақсы болып кететініне сенімдімін. сен ойлағаннан да тез! жаңбырдың жауып жатқаны да сейіліп келеді. - мен әуежайда күткім келмейді. дұрысы біз билетті тапсырып, үйге қайта оралайық, прагаға келесі жолы барамыз. - ал мен келесіні сонша күткім келмейді! мүмкін ол кезде де жаңбыр болады. сондықтан қазір күтіп кеткеніміз абзал! - жақсы біз екі сағат күте тұрамыз, егер ауа райы жақсы болмаса үйге қайтамыз.