Текст, заранее ! моя любимая сказка. моя любимая сказка называет «волшебник изумрудного города». её написал александр волков. она разнообразна множеством смешных и не смешных моментов. в ней храбрые герои: железный человек, элли, татошка. каждая из отдельных этой книги, несёт в себе глубокий смысл. как например когда напали на изумрудный город элли не испугалась и добилась своей цели. эта книга мне нравится тем что она для читателей разного возраста. также разнообразием ярких моментов и храбрыми героями

Менің  сүйікті ертегім "зүбәржат  қаланың  сиқыршысы   "  деп аталады.оны  жазған александр волков.бұл  ертегі күлкүлі және онша күлкүлі емес сәттерге  толы.ертегі кейіпкерлері өте батыл  жандар: темір  ,элли, татошка.осы  кітаптың    әр  бір  айырықша  бөлігінде терең мағынасы бар. мысалы  зүбәржат  қаласына  шабуыл жасағанда,  элли қорықпай  өз мақсатына  жетті. осы кітаптың  маған ұнайтындығы  - оны әр түрлі жастағы оқи  алады.  және  де  осы  кітап  маған  өте  жарғыраған  сәттерімен  және  батыл  кейіпкерлерімен  ұнайды.   

Әрине әр ға мамандық қажет. бірақ әлі күнге дейін сіз олардан сұраңыз, олар мұғалімдер, дәрігерлер, менеджерлер, дизайнерлер, адвокаттар болғым келеді дейді.бірақ ещкім медбике, механик немесе тігінші болып жұмыс істеуді қаламайды. ондай мамандық қажет емес секілді.  бірақ маған аспазшы кәсібі ұнайды. аспаз- ол әрине ғалым,суретші емес ,бірақ олда өнерден қалыс қалатын мамандық емес. тағамға қандай өнім қосу-қоспауын, қалай дайындау , қалай сәндеу керек екенін білуі қажет,себебі тағам тек дәмді ғана емес ң тәбетін ашатындай реңді болуы қажет. бұның барлығы аспазшының бойында табылуы қажет. иә, шыны  керек өзі қалаған тамағын жегісі келеді, бірақ артық салмақ , денсаулығын бұзамынба деп қорқады. сондықтан бұрдай жағдайды аспаз есінде алып тек дәрумендермен байытылған тамақтар жасай білуі керек. аспаздар тек осылармен ғана шектелмей шет елдік тамқтарды біліп дайындауы керек.  бұның барлығы аспазшының жұмысы өте қызық және қажет мамандық екенін дәлелдейді

Дыбыс үндестігі түбір мен қосымшаның жігіндегі, сөз бен сөздің арасындағы дауысты және дауыссыз дыбыстардың көршілес дауыссыз дыбыстарға ілгерінді-кейінді ықпал етіп өзгертуін дыбыс үндестігі (ассимиляция) дейді. қазақ тілінде дыбыс үндестігінің үш түрі бар: ілгерінді ықпал, кейінді ықпал және тоғыспалы ықпал. ілгерінді ықпал сөз ішінде немесе сөздер аралығында алғашқы дыбыстың өзінен кейінгі дыбысқа әсерін тигізіп тұруын ілгерінді ықпал дейміз. а) сөздің соңғы дыбысы дауысты, я үнді, я ұяң дауыссыз дыбыстардың бірі болса, дауыссыздан басталатын қосымшаның бірінші дыбысы не үнді, не ұяң болады. мысалы: -лар (-дар не -тар емес), күздік (күз-тік емес), қар-лы (қар-ды, қар-ты емес). ә) сөздің соңғы дыбысы қатаң болса, не сөз б, в, г, д дыбыстарының біріне аяқталса, оған қатаң дыбыстан басталатын қосымша жалғанады. мысалы: от-пен (от-бен я от-мен емес), космос-қа (космос-ға я космос-да емес), ленинград-қа (ленинград-ға емес). б) біріккен сөздердің, сөз тіркесінің алғашқы сыңары қатаң болып, соңғы сыңары ұяңнан басталса да ол қатаңға айналады, бірақ жазғанда түбірі сақталады. мысалы: айтылуы: жазылуы: қоныспек қонысбек тыныспек тынысбек тас пер тас бер в) біріккен сөздердін, сөз тіркесінің алғашқы сыңары дауыстыға, я үндіге, я ұяңға аяқталып, екінші сыңары қатаң дыбыстан басталса, айтылуда қатаң дыбыс ұяңданып естіледі, бірақ жазғанда түбірі сақталады. мысалы: айтылуы: жазылуы: жаңағорған жаңақорған кім гелді? кім келді? кейінді ықпал сөз ішінде немесе сөздер аралығында кейінгі дыбыстың өзінен бұрынғы дыбысқа әсер етіп өзгертуін кейінді ықпал дейміз. сөздің соңғы дыбысы қатаң п, қ, к болып, жалғанатын қосымша дауыстыдан басталса, олар ұяң сыңарларына (п-б, к-г, қ-ғ болып) айналады, кейде п дыбысы у-ға айналады. мысалы: - күрек — күрегі, доп — добы, тарақ — тарағы, тап — таба, тауып — (тапып емес). кейінді ықпалдың жазуда ескерілмейтін түрі де бар: а) сөздің соңғы дыбысы н болса, жалғанатын қосымшалар қ, ғ, г, б, п дыбыстарынан басталғанда, н өзгеріп ң не м болып айтылады, бірақ жазғанда түбірі сақталады. осылайша дауыссыздардың үндесуі біріккен сөздер мен сөз тіркестерінің арасыңца да болады. мысалы: айтылуы: жазылуы: жампейіс жанпейіс ермағамбет ермағанбет ә) түбірдің соңғы с, з дыбыстарының бірі ш дыбысының алдынан келсе, олар айтылуда ш дыбысы болып естіледі. мысалы: айтылуы: жазылуы: ашшы асшы колхошшы колхозшы б) түбірдің соңгы дыбысы з болып, одан кейін с, ж дыбыстарының бірі келсе, з дыбысы с дыбысына не ж дыбысына айналады. мысалы: айтылуы: жазылуы түс салтұз сал жассажазса божжігітбозжігіт тоғыспалы ықпал. сөз тіркестерінің, біріккен сөз сыңарларының аралығындагы көршілес дыбыстардың бір-біріне қатар ілгерінді де, кейінді де әсер етіп, екеуінің де басқа дыбысқа ауысуын тоғыспалы ықпал дейміз. бірақ жазуда бұл дыбыстық өзгеріс ескерілмейді. мысалы: айтылуы: жазылуы: дошшан досжан жаңгожа жанқожа