Мұғалем и дәптер зделать по падежам

А.с. мұғалім         дәптер і.с. мұғалімнің       дәптердің т.с мұғалімді         дәптерді ш.с. мұғалімнен       дәптерден ж.с. мұғалімде           дәптерде б.с. мұғалімге         дәптерге к.с.   мұғаліммен       дәптермен

Менің мектебім - менің мақтанышым. мектепке бірінші рет келген кезде, өзімді теңізге батып бара жатқан секілді сезіңдім, уақыт өте, маған көмекке қайықтар келді, яғни ұстаздарым. əрине, жел жағаға қарай апармаса, мен қайықтан шығалмаушы едім. басында, барлығымызда тезірек жағаға жетуге талпынамыз, ал қазір ойланып көрсем, біздің теңізіміз, яғни біздің мектебіміз, екінші үйіміз сияқты. қазір мен жағаға жеткімде келмейд, себебі мен өзімді мектепте емін-еркін сезінем. бұл жерде менің достарым, сыныптастарым, сүйікті мұғалімдерім. олар маған əрқашанда көмектесуге дайын, себебі барлығымыз бір отбасымызғой. қорытындылап айтқанда, мен өз мектебімді құрмет тұтам. мектебім-алтын бесігім, көркей бер, мектебім

1)Аттын арманы

2) 1 ертеде

3)Ертеде жылқы Күнге қарап:

- О, қайырымды, Күн! Мені жануарлардың арасындағы ең сұлуы дейді. Оны өзім де білемін. Сонда да кейбір дене мүшелерімді бұдан да әдемі етсем деп ойлаймын, - депті.

- Сонда қай жеріңді түзеткің келеді? - деп сұрайды Күн күлімсіреп.

- Егер аяқтарым бұдан да ұзындау болса, мен тіптен жүйрік болар едім. Мойным аққудың мойнындай ұзын болса, маған ол бұдан да әсем көрік берер еді. Адамды арқалап жүру үшін арқамнан мәңгі алынбайтын ер-тоқымым болса, жақсы болар еді.

Объяснение:

Ойткени Жылқы көріксіз жануарды көргенде қалшылдап қоя береді.

- Жо-жоқ! - дейді қорыққанынан.

- Саған өз бойыңдағы сұлулығың да жетеді! Әркім өз қасиетін бағалауы тиіс,- дейді Күн жылқыға. Содан бері жылқы әлі күнге дейін түйені көрген сайын қорыққанынан дірілдей бастайды екен.