:школьник пришел в столовую и беседует с поваром на казахском языке -! -. -что у вас есть на обед? - вкусный суп. я добавил приправы, чтобы суп стал вкуснее -отлично! а какая выпечка у вас есть? -выпечки много. у нас есть самса, булочки, -а что вы посоветуете? -мне нравится самса, потому что в ней есть мясо. это моя любимая еда. -замечательно! мне это нравится! я попробую самсу. -ты будешь кушать суп и самсу? -да. -а что ты будешь пить? -наверное горячий чай. -возьми свою еду. приятного аппетита! -! до свидания! -до свидания!

Сәлеметсіз бе! сәлеметсің бе! бүгін түскі асқа қандай тамақ? өте дәмді сорпа.сорпа дәмді болу үшін мен оған дәмдеуіштер қостым. тамаша!

Вот на казахский  бас сендердің түскі асқа деген боламын? - дәмді көже. мен дәмдеуішті үстедім, чтобы көже дәмді стал-отлично! ал қандай выпечка бас сендердің болады? -выпечки аса көп. бас біздің самса болады, тоқаш, нені сендер ақыл қосасыңдар? -мне самса өте ұнайды, себебі онда ет болады. сол менің сүйікті асым.-замечательно! маған сол өте ұнайды! мен самсу байқап көремін.-ты көже және самсу жеу боласың? -да.-а не сен ішу боласың?   -наверное ыстық шай.-возьми өзінің асының. сүйкімді тәбеттің қош! -до кездесулер!

Тбасы – сыйластық, жарастық орнаған орта, кішкентай отан. «отан – отбасынан басталады» дегендей отанды сүю - отбасынан басталатыны рас! себебі, отбасы – тәрбиесінің ең алғашқы ұжымы. оның ер жетіп өсуі, бойындағы алғашқы ілік белгілері отбасында қалыптасады, сондықтан да туған үйдің жылуы – оның көкірегінде көп жылдар бойы сақталып, мәңгі есінде жүреді. отбасы – табиғат сыйлаған кереметтердің бірі. жеке ң бойындағы ар – ұятын, ақыл-ойын, ілігін, мәдениеттілігін тәрбиелеуге отбасы – алғашқы қ. отбасы – өте қажетті, басқадай еш нәрсемен өзгертуге болмайтын баспалдақ деп ойлаймын. отбасының басты қызығы, алтын тіреу діңгегі – . ң тәрбиелі болып өсуіне берекелі отбасының әсері мол. отбасының әрбір мүшесі өзара сөйлесіп, не болмаса ата-ананың, ң, міндетін атқару ғана емес, береке - бірлік, сүйіспеншілікпен араласса, босағасы берік, шаңырағы биік отбасына айналары сөзсіз. ата мен ана – тәрбиесінің қамқоршысы, өнегесі. ата – асқар тау, ана – бауырдағы бұлақ, – жағасындағы құрақ- деп ата – ана мен табиғаттың тамаша құбылыстарына теңеген халық мақалына қайран қаларсың. адалдық пен мейірімділік, жауапкершілік пен кешірімділік те отбасында шын ықылас пейілменен ң көкірегінде орын тебеді. қазақ отбасында әуелі әке, содан кейін ана, бұлар – жанұя мектебінің ұстаздары болады. әке мен ананың қоятын ең біріші басты талап – тілектері – ң «әдепті» болып өсуі. қазақ халқы отбасындағы тәрбиені ең бірінші орынға қойған. ата – ана қандай тәрбие берсе, ертең ол өскенде сол тәрбие арқылы өмірдің жаңа баспалдақтарынан өтеді. «ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілерсің» деп қазақ халқы бекер айтпаған. тәрбиесі ол дүниеге келген алғашқы күннен басталады. ұлын ұлтжанды, қызын инабатты, сыпайы етіп өсіру ол әр ата – ананың міндеті болып табылады. «отбасы кішкентай мемлекет» демекші, мен өз отбасыммен айрандай ұйыған, тату тәтті, бірлікте өмір сүріп жүрген қарапайым отбасымды мақтан тұтамын. менің отбасымда төрт бар. қара шаңырағымыздың ақылшысы, арқа сүйеріміз – жан әкешім, бір қолымен бесікті тербетсе, бір қолымен әлемді тербеткен, түн ұйқысын төрт бөлген – аяулы анам, әрдайым көмектесетін, ақылын айтатын – ағам және мен. бірін – бірі демеп, сүйеу бола біліп, өмір бойы ынтымағы жарасқан отбасы қатарынан қалмаудан үміттенемін. мен өз отбасымды мақтан тұтамын. дереккөзі:   ©

Первое слово бұл жасқа келгенше жақсы өткіздік пе, жаман өткіздік пе, әйтеуір бірталай өмірімізді өткіздік: алыстық, жұлыстық, айтыстық, тартыстық - әурешілікті көре-көре келдік. енді жер ортасы жасқа келдік: қажыдық, жалықтық; қылып жүрген ісіміздің баянсызын, байлаусызын көрдік, бәрі қоршылық екенін білдік. ал, енді қалған өмірімізді қайтіп, не қылып өткіземіз? соны таба алмай өзім де қайранмын. ел бағу? жоқ, елге бағым жоқ. бағусыз дертке ұшырайын деген кісі бақпаса, не албыртқан, көңілі басылмаған жастар бағамын демесе, бізді құдай сақтасын! мал бағу? жоқ, баға алмаймын. өздеріне керегінше өздері бағар. енді қартайғанда қызығын өзің түгел көре алмайтұғын, ұры, залым, тілемсектердің азығын бағып беремін деп, қалған аз ғана өмірімді қор қылар жайым жоқ. ғылым бағу? жоқ,ғылым бағарға да ғылым сөзін сөйлесер жоқ. білгеніңді кімге үйретерсің, білмегеніңді кімнен сұрарсың? елсіз - күнсізде кездемені жайып салып, қолына кезін алып отырғанның не пайдасы бар? мұңдасып шер тарқатысар кісі болмаған соң, ғылым өзі - бір тез қартайтатұғын күйік. софылық қылып, дін бағу? жоқ, ол да болмайды, оған да тыныштық керек. не көңілде, не көрген күніңде бір тыныштық жоқ, осы елге, осы жерде не қылған софылық? бағу? жоқ, баға алмаймын. бағар едім, қалайша бағудың мәнісін де білмеймін, не болсын деп бағам, қай елге қосайын, қай харекетке қосайын? ң өзіне ілгері өмірінің, білімінің пайдасын тыныштықпенен көрерлік орын тапқаным жоқ, қайда бар, не қыл дерімді біле алмай отырмын, не бол деп бағам? оны да ермек қыла алмадым. ақыры ойладым: осы ойыма келген нәрселерді қағазға жаза берейін, ақ қағаз бен қара сияны ермек қылайын, кімде-кім ішінен керекті сөз тапса, жазып алсын, я оқысын, керегі жоқ десе, өз сөзім өзімдікі дедім де, ақыры осыған байладым, енді мұнан басқа ешбір жұмысым жоқ! дереккөзі:   ©