Төмендегі етістіктерді жекеше, көпше түрде жіктеп, әр қайсысына сөйлем құраңдар. ойнамас, күлер, жазар

Мен ойнамаспын сен ойнамассың сіз ойнамассыз ол ойнамас көпше біз ойнамаспыз сендер ойнамассыңдар олар ойнамас мен бүгін ойнамаспын.ол қарық болып күлер.олар бір күні маған хат жазар.

Professïya dïzaynera ïnteresnaya, tvorçeskaya ï kreatïvnaya. k tomw je, seyças ona oçen vostrebovana. wstroïtsya dïzaynerom na rabotw legko daje bez opıta. glavnıy ee plyus - osvoït professïyu mojno v lyubom vozraste.  samo ponyatïe «dïzayn» prïmenyaetsya dlya lyuboy sferı deyatelnostï. no obşçïm dlya dïzaynerov razlïçnıx oblastey yavlyaetsya wsïdçïvost, nestandartnıy vzglyad na veşçï ï tvorçeskïy podxod v prïmenenïï dïzaynerskïx reşenïy. vajno takje trwdolyubïe ï terpenïe.  professïya dïzayner ïnterera poyavïlas ne oçen davno. ï srazw stala polzovatsya bolşoy popwlyarnostyu. ranşe kajdıy sam obwstraïval svoyu kvartïrw ïlï dom. a seyças mnogïe lyudï vse çaşçe prïbegayut k wslwgam dïzaynera ïnterera. specïalïst pomojet vıbrat naïbolee podxodyaşçïy varïant oformlenïya jïlya ïlï sdelaet éto v stïlïstïke, kotorwyu vıberete vı. no s wçetom neobxodïmıx éstetïçeskïx trebovanïy ï prïemlemıx soçetanïy.  professïya dïzayner landşafta prïşla na smenw professïï sadovoda. poyavïlas ona eşçe v xvi veke ï postoyanno soverşenstvovalas. landşaftnıy dïzayner yavlyaetsya florïstom, botanïkom ï poçvovedom odnovremenno. krome togo on predstavlyaet soboy arxïtektora ï xwdojnïka. takoy specïalïst smojet gramotno oformït vaş sad ïlï prïwsadebnıy wçastok ï oblagorodït ego. on gramotno podberet ï soçetaet rastenïya, kotorıe xoroşo bwdwt sebya çwvstvovat v slojïvşïxsya wslovïyax ï, po jelanïyu, wkrasït wçastok razlïçnımï skwlptwramï.  professïya dïzayner odejdı otlïçaetsya novatorstvom. vnwtrennïy mïr çeloveka wnïkalen ï dïzaynerı doljnı wçest vkwsı kajdogo. poétomw onï postoyanno zanïmayutsya razrabotkoy novıx modeley odejdı, kotorıe smogwt wdovletvorït trebovanïya vsex klïentov. dïzayner odejdı obladaet xoroşïm vkwsom ï prostranstvennım tvorçeskïm mışlenïem. krome togo, on xoroşo razbïraetsya v tkanyax, ïx soçetanïï ï prïmenyaet vse prïobretennıe znanïya dlya poşïva odejdı.  professïya dïzayner reklamı naïbolee perspektïvnaya ï vostrebovannaya ïz vsex napravlenïy v oblastï dïzayna. reklamnıy dïzayner doljen gramotno prïmenyat svoï znanïya ï wmenïya v ramkax reklamnogo agentstva ï oblïka kompanïï-zakazçïka. éto predwsmatrïvaet balansïrovanïe mejdw tvorçestvom ï praktïçeskoy realïzacïey svoïx ïdey. dïzayner reklamı vïdït veşçï s nestandartnoy storonı ï znaet, kak lwçşe pokazat ïx potrebïtelyu prodwktov ïlï wslwg.  professïya dïzaynera ïmeet svoï preïmwşçestva ï nedostatkï. éto odïn ïz naïbolee prestïjnıx ï xoroşo oplaçïvaemıx vïdov deyatelnostï. dïzayner ïmeet neogranïçennoe pole deyatelnostï dlya svoey fantazïï. on mojet realïzovat vse svoï ïdeï ï polwçat za éto dengï. no dïzayner doljen obladat nastoyçïvostyu ï trwdolyubïem, wmet prïnyat çwjwyu toçkw zrenïya, poytï na kompromïss so svoïmï wbejdenïyamï, a v nekotorıx slwçayax – nastoyat na svoem ï wbedït klïenta.  professïya dïzayner-modeler ïgraet vajnwyu rol v mïre modı. specïalïst v étoy sfere sozdaet novıe modelï odejdı, golovnıx wborov ï obwvï. dïzayner-modeler mojet mnogogo dobïtsya ï stat ïzvestnım kwtyure. no éto trebwet ogromnogo trwda.

Ұстаз туралы шығарма  ұстаз-жас ұрпақтың рухани сәулеткері, қоғам, халық өзінің үміті мол болашағын тапсырытын сенімді өкілі. олар сол сенімді ақтай отврып, зеделі де зерек, парасатты, ұлттық және қ құндылықтарды бойына дарытқан тұлғаларды тәрбиелеуде.қазақ мектебінің болашағы туралы м.жұмабаев «әрбір елдің келешегі мектебіне байланысты»деп айтып кеткенде тәуелсіз қазақстан республикасының тарихи әлеуметтік, мәдени рухани ға, қоғамдық өмір мен ұлттық мектепті қалыптастыруда ұстаздардың еңбегі зор. жалпы , ұстаздардың еңбегін тек оқушылар ғана бағаламаған, олардың алдында ұлы жазушыларда бас иген. сонымен қатар өздерінің өлең жырларына қосып жырлап жүрген.сенде осы ақын жазушылардың ұстаз жайлы жырлаған өлеңдерін білесіңдер ме? білсеңдер қане өлең оқып жіберейік. өлең оқиды.ұстаз болу- жүректің батырлығы,ұстаз болу- сезімнің ақындығы.азбайтұғын ң алтындығы.мұғалім деген- ерекше тұлға дар шың,ұмытылмастай көңілде мәңгі қалатын.мұғалім деген-аяулы асыл жан,шәкіт кәңілңнде күн болып жайнап жанатын.  мектептің басты тұлғасы, жүрегі мұғалім. егемен еліміздің ертеңін ойлар білімді де саналы, отанын, туған жерін, ұлтын сүйетін ұлтжанды парасатты азаматта тәрбиелеуде мұғалімнің еңбегі орасан зор екенін баршамыз мойындаймыз.  ұстаз – ұлағатты есім. шәкірттерін білім нәрімен сусындатып, тәлім-тәрбие беру, жақсы қасиеттерді бойына дарытып, ілік рухта бағыт-бағдар беруде ұстаздың еңбегі зор. сондықтан да ол әрдайым қасиетті тұлға ретінде ерекшеленеді.білім көшін жылжытып келе жатқан ұстаздар қауымына құрмет арта бермек! сіздерді кәсіби мерекелеріңізбен шын жүректен құттықтаймыз! ұрпақтың ұлы мұраты жолында талмай еңбек етіп жүрген ұстаздардың төл мерекесіне арналған "мектеп – білім тірегі, ұстаз - оның жүрегі”атты кешімізді бастауға рұқсат етіңіздертәуелсіз ел атанып, төбемізге ту тігіп, тіліміздің мәртебесі артып, әлемге атымызды танытып жатқан кезеңде ұлттың, елдің болашағы – жас ұрпақ тәрбиесіне де мықты көңіл бөлінуі қажет.осы егеменді, тәуелсіз қазақстанда өркениетке бастар жолдың бастауы – мектеп десек, мектептің басты тұлғасы, жүрегі – мұғалім.ң болып қалыптасуына ата-аналармен қатар, мұғалімнің де рөлі зор.ұрпақ болашағы, халқымыздың келешегі қазіргі ұстаздардың қолында.ұстаз болу – жүректің батырлығы,ұстаз болу – сезімнің ақындығы,ұстаз болу – мінездің күн шуағы,азбайтұғын ң алтындығы –деп ақын ғ.қайырбеков жырлағандай, сөзі маржан, үні ән ұстаздардың бар болғанын мақтаныш етемін. әрине, ұстаз жүгі – ауыр жүк. ұстаздардың әсерлі үнмен, асықпай мәнерлеп сөйлеген сөзінен әрбір оқушыға деген қамқорлықтың, аналық, әкелік сезімнің дана ойдың ыстық лебі есіп тұрғандай. иә, ң жан дүниесін түсініп, ренжітпей, қателігін сездіре білу – бұл нағыз шеберлік емес пе? ! осы ұстаздар жайында халқымыздың ұлы батыры бауыржан момышұлы "ұстаздық - ұлы құрмет. себебі, ұрпақтарды ұстаз тәрбиелейді. болашақтың басшысын да, данасын да, ғалымын да, еңбекқор егіншісін де, кеншісін де ұстаз өсіреді өмірге ұрпақ берген аналарды қандай ардақтасақ, сол ұрпақты тәрбиелейтін ұстаздарды да сондай ардақтауға міндеттіміз” деген. бойына ата-анадан кейінгі ақыл-ой, ілік, әдептілік, ар-ұят, ұлттық сана-сезімді сіңіруші – мұғалім.ендеше өз ісіне берілген, жаңалықты жатсынбай қабылдайтын, шәкіртінің жанына нұр құйып, өмірге өзі де бақытты болып, өзгелерді де бақытқа жеткізсем деп жүретін ұстаздардың жөні де, жолы да бөлек."ұстаздық еткен жалықпас, үйретуден ға” деп абай атамыз айтқандай, ұстаз еңбегінің қыр-сыры мол, қиын да жауапты, шығармашылық еңбек екендігін баршамыз мойындаймыз.ұстаз! осынау сөзде қаншама мән-мағына жатыр десеңізші! ұлағатты ой иелері де, арман оты жүрегінде алаулаған жеткіншектер де, парасатты қоғам қайраткерлері де бір ға қарыздар. ол – ұстаз! алғаш "әліппенің” бетін ашып, әріп танытқан, өмірдің қыр-сырын білуге, сан қилы құбылыстарды терең түсінуге мұрындық болып, жан дүниеңе нұрлы шуақ түсіріп, ілікке баулыған мұғалімнің бейнесі көңіл төрінен орын алады ғой.ұстаз да диқан сияқты. ол әр ң жанына білім дәнін себеді. әр шәкіртін аялап өсіріп, өмір атты шексіз ғаламға топшысын қатайтып ұшырады. дәлірек айтсақ, өмір сүре білуге тәрбиелейді. сол үшін бойындағы асыл қасиеттерін шәкірттеріне сіңіріп, тер төгеді.