Многих мұражайда поверх өзінің аяқ киімінің киуге қажетке арнаулы шәркелерді.көрменің экспонаттерін қарай, ұстамды айқында-, өзінің қуанышын немесе қырқылжыңды как сөздерде, олай және базыналықта, ымда выказывая. барысында экспозициянің көрууінің абыржымастан сөйлес- және ақырын. сендер вполголоса талқыла- көр- білесіңдер, бөліс- әсерлермен өзінің жолдастарымен, бірақ таңбаппын оларға өзінің пікірінің. не арада коем уақиғада дауласу тиіс.көрмеде, мұражайда ерсі жуықта- аса сырттың келушілеріне саналады. сендер поближе какому-либо экспонатке немесе суретке, бірақ жолау қаласаңдар көр-, не жан оның жан тұрады, дождитесь, қашан аулақтайды.
andrew-lev2501
09.10.2021
Әлемге әйгілі ойшыл, философ, социолог, , , астроном, ботаник, лингвист, логика, музыка зерттеушісі. абайдың фараби еңбектерімен таныстығы жөнінде нақтылы мәліметтер жоқ. дегенмен сағдидық: « философияға, даналыққа зор мән берген абай әл-фараби, ибн синалармен таныс болуымен бірге осы ғақпиялар кітаптарынан да мағлұматы бар еді» (абайдың республикалық әдеби-мемориалдық музейі. инв. №172, 17- - деп айтылған пікірі абайдың фараби еңбектерімен таныс болғандығын анықтай түседі. абай өз шығармаларында нәр татқан рухани бұлақтар төркінін жасырмайды, ол қайта: «ғылымды іздеп, дүниені көздеп, екі жаққа үңілді» - деп ескертуінде мәні терең сыр жатыр. фараби мен абай шығармаларындағы пікір сабақтастығын, ақын шығармашылығы нәр алған рухани көздерінің түп-төркінін қарастырғанда, алдымен екі ұлы ойшылға ортақ «жан қуаты» немесе абайдың өз сөзімен айтқанда «өзін танымақтық» жөніндегі көзқарасына айрықша назар аудару қажет. [4]