Анде бар куйде жок санде бар биде жок

Әнде бар куйде жоқ санда бар биде жок: а

2. аударманың пайда болу және ерекшеліктері. аударма жан-жақты, көп қырлы құбылыс. көркем шығармаларды аудару, жарнамаларды аудару, шетел фильмдерін аудару-бұлардың барлығы аудармалардың түрлері. халықаралық конференцияда синхронистің жұмысы-аударма. шетелден келген қонақтарға таможняда немесе базарда көмектесу де аударма. бір тілден екінші тілге өлеңдер, көркем проза, публицистика, әртүрлі ғылыми-техникалық материалдар, дипломатиялық құжаттар, іскерлік қағаздар, саяси қайраткерлердің сөйлеген сөздері мен мақалалары, шешендердің сөздері, газеттегі мәліметтер, сұхбаттар т.б. аударылады. аударманы жүзеге асыратын аудармашыға оригиналдың мағынасы мен формасын ең жоғары деңгейде бере алуы үшін екі тілді жетік білу аздық етеді. жақсы аудармашы болу үшін аударманың тарихын, қыр-сырын, тәсілін, заңдылықтарын игеруі қажет. аудармашы мамандығының көп ғасырлық тарихы бар. аударма мен аудармашы мамандығының шығу тарихы өте ертеден басталады. аударма ешбір күдіксіз іс-әрекетінің ең көне түрі. қасиетті кітаптардың айтуы бойынша вавилон башнясы туралы аңызда ең әуелі жер бетінде тек бір ғана тіл болғаны айтылады. бірақ алла бірінің тілін бірі ұқпасын деп тілдерді әтүрлі жасаған кезден бастап, яғни тарихында тілдері бір-бірінен өзгеше топтар пайда болысымен, < < әртүрлі тілді> > топтар арасында қарым-қатынас жасауға көмектесетін аудармашылар пайда бола бастаған. соғыстарда, келіссөзер жүргізгенде аудармашылар болған. жазудың пайда болуына байланысты мұндай ауызша аудармашыларға-< < тілмаштарға> > -жазбаша аудармашылар, яғни ресми, діни және іскерлік тұрғыдағы әртүрлі мәтіндерді аударатын аудармашылар қосылды. қасиетті кітаптардың өздері әртүрлі тілдік варианттарымен көне ескерткіштердің, яғни аударма өнерінің биік шедеврі болып табылады. ең басынан бастап аударма ң тіларалық қарым-қатынасын мүмкін қылатын ең маңызды әлеуметтік қызмет атқарады. жазбаша аудармалардың таралуы ға басқа халықтардың мәд

Мен жасалған 2012-2013 оқу жылына арналған кәсіптік білім бас дирекциясы бекітілген назарларыңызға, қазақстан жоспары қабылдау республикасы білім министрлігінің әкеледі. толық орта білім негізінде топқа студенттердің алдында сегіз сыныптарда орта білімі бар топтарда қабылданған 267uchaschihsya оқыту. өндірістік оқыту o.mukagaliev алматы, әсіресе құрметті шеберлерінің, ii иванов, imt француз ауданының мектептерінде кәсіби бағдар. ұйымда жақсы нәтижелерге қол жеткіздік өндірістік оқыту шеберлері ынталандыру мүмкіндігін қарастыру және кәсіптік бағдар жауап жүргізу сұраймыз