Зделайте мне это бр суретті таңдап ангме жаз

Театр театр әр ға қуаныш, ұмытылмас әсер сыйлайды, оның көркемдік талғамын, еліктеуімен қиялын . кезіндегі орыстың ұлы ақыны сахнаны «сиқырлы өлке» деп атаған. қазақ өнер жұлдыздарының бірі ш. айманов «театр- туыстыратын шығармашылық отбасы, сахна өнері- тіл жетпес құдыретті өмір шындығын білу, яғни ң сахнаны сүймеуі мүмкін емес» деген сенімде болған. мектепке дейінгі жасөспірім тәрбиелеумен ісіне байланысты мақсаттарды шешуде сахна \театр\ ерекше рөл атқарады. сахналандырылған ойындар желілі рөлдік ойындардан тек желілі ғана емес, сондай-ақ ойнау іс әрекетінің сипатымен ерекшеленетіні айқындалған. сахналандырылған ойындар ойын- қойылымдары болып саналады, өйткені олар әдеби шығармалар түрінде белгілі бір мазмұнға ие, сондықтан кейіпкерлерді ойнайды. онда нағыз театр өнеріндегідей айшықты құралдар көмегімен- дауыс ырғағы, бет әлпетінің өзгеруі, қол қимылдары, дене бітімінің жағдайы мен жүріс-тұрысы арқылы нақты бейнелер қалыптасады. мектепке ересек жастағы ң өзі театр ойындарын өз бетінше ойнамайды. олардың қызығушылығын, тәрбиешінің ұсынысы бойынша және басқаруымен болатын сахналау ойындары арттырады. егер де бірінші сәбилер тобынан бастап, тәрбиешінің көмегімен халық әндерімен кішігірім тақпақтарды, жұбату өлеңдерді, кіші сахна көрністерін ойнаса, екінші сәбилер тобында театрдың ойыншықтарын пайдалана отырып,мұны одан әрі жалғастырса, онда ересектер тобында театр іс әрекеті өз бетінше болуы мүмкін. нағыз театрдың өзінен көрген, сондай-ақ өздері қойған сахналық ойындар ң ой өрісін-кеңейтеді, әңгімеге араласуға, спетакль туралы ата-аналарына, жолдастарына әңгімелеп беруге итермелелейді. бұның бәрі сөйлеу қабілетінің , диалог түрінде сөйлеуге, өзі алған әсерін монолог түрінде сөйлеп жеткізуге себебін тигізеді. ертегілер дүниесіне сапар шегу ң қиялдау, елестету, тіпті өздерін ойдан шығару қабілетін . әдебиеттің ең озық үлгіларінің ілік рухында тәрбие алған өздері шығарған ертегілермен әңгімелерінде өздерін әділетті көрсетіп, әлсіздермен жәбірленгендерді қорғап жауыздарды жазалауға тырысады.

Иименно кандай сурет саган кере жазып жибер

Молодые учения в Казахстане затрагиваются еще в ранение годы когда ты идешь в детский сад а после в школу.

Для начала наши родители отдают нас в детский сад там мы учим первые буквы и цифры получается что это тоже учения . А уже после так же родители отдают нас в такое место как школа, находимся мы там 9 или 11 лет, в этом месте побывали все. Там мы учим разнообразные предметы такие как математика русский ,казахский и английские языки и многое другое. После этого мы поступаем в университеты там мы тоже учимся немалому, тому что пригодиться нам тогла когда мы будем работать как наши родители работали когда мы были в детском саду и школе. В тот момент когда мы поступаем в университет обычно мы покидаем наших родителей и понемногу начинаем жить самостоятельно жизнью. Если хорошо посмотреть на мир то можно понять что мы чему то учимся на протяжении всей нашей жизни. И поэтому даже если мы будем читать очень много книг, изучать разнообразные материалы из различных источников то все равно на планете останется то что мы не узнаем.

Объяснение:

извени если что не так.

Вашингтон, Джордж

Джордж Ва́шингтон[10] (англ. George Washington; род. 22 февраля 1732[11][12], Уэйкфилд, колония Виргиния, Британская Америка, Британская империя — 14 декабря 1799, Маунт-Вернон, штат Виргиния, США) — американский государственный и политический деятель, первый всенародно избранный президент Соединённых Штатов Америки (1789—1797), один из отцов-основателей США, главнокомандующий Континентальной армии, участник войны за независимость и создатель американского института президентства.

Председательствовал на Конституционном съезде 1787 года, на котором была утверждена Конституция Соединённых Штатов и федеральное правительство. Вашингтон сыграл ключевую роль в принятии и ратификации Конституции.