Катарында- деген созды морфалогиялык талдау. алдын ала рахмет

Қатарында - зат есім. бастапқы тұлғасы - қатар тұрақты белгісі - негізгі, дара, жалпы, деректі, жанды тұрақсыз белгісі - ы - тәуелдік жалғауы ііі жақ, нда - жатыс септігінің жалғауы. синтаксистік қызметі: қайда? деген сұраққа жауап беріп, мекен пысықтауыштың қызметін атқарады. 

Казахские национальные игры занимали большую и важную роль в жизни казахского народа. они, как известно, поднимали настроение, развивали силу, ловкость и выдержку. чаще всего такие игры имели состязательный характер.   кокпар. в данной игре участие принимают две группы всадников. на расстоянии 50-60 шагов от соревнующихся бросалась туша козленка (кокпар). у того, кто первый поднимет тушу с земли, другие джигиты должны были ее забрать. так начиналась схватка между игроками, которая могла продолжаться до самого вечера. когда в кокпар играют две группы, выигрывает та группа, игрок которой первым достигнет финиша. в этом состязании джигиты демонстрировали ловкость, силу, меткость, умение держаться в седле.   ақ сүйек – белая кость. ак суйек обычно играют летом в светлые ночи, при яркой луне. участие в игре принимают как молодые джигиты и девушки, так и дети. суть игры заключалась в том, чтобы найти кость крупного скота. участники игры делятся на 2 группы. ведущий бросает кость, за которой внимательно должны были следить игроки. когда раздается команда «ищите! », все бросаются искать. нашедший ее игрок, громко объявляет: я нашел! - и бежит в сторону старта. другие же игроки пытаются его догнать. в итоге побеждает та команда, которая с костью доходит до старта.   казахские национальные игры тесно связаны с искусством народа, прежде всего это традиция и наследие народа. именно здесь были замечены и выделены много способных и талантливых людей. сойдет?

Прогулка по марсу     однажды мы с мамой поехали в планетарий. после экскурсии и лекции профессора я не хотела уходить из аудитории. я была потрясена, я влюбилась в космос, я восхищалась нашей солнечной системой, я гордилась тем, что живу на планете земля! как необычны и по-своему прекрасны планеты солнечной системы!   даже не верится, что они безжизненны. но вдруг, подумала я, учёные ошибаются, и где-нибудь на какой-то планете всё-таки существует жизнь. может быть, где-то далеко в космосе существуют города и сёла, люди и животные, птицы и бабочки, леса и цветы. не могу понять того, что мы одни во вселенной. хочется верить, что скоро дикторы всех телепередач всех каналов торжественно скажут: «сегодня состоялась дружественная встреча глав государств планеты земля с президентами дружественных стран планеты солнечной системы …» а что? всё может быть. наука не стоит на месте. мама рассказывала мне, что ещё десять лет назад у нас в деревне никто не подозревал о сотовой связи, никто никогда не видел сотовых телефонов, люди не понимали, как телефон можно носить в кармане! сейчас у меня смартфон, а это уже «прошлый век» в науке. представляю, как лет через десять-пятнадцать кто-нибудь из моих одноклассников построит космический корабль, способный полететь на другую планету. например, влад. а что? он может. он странный, как инопланетянин, всё время фантазирует. или димка фёдоров, он много читает, хорошо учится, всё чего-то изобретает из палочек и дощечек… а что? я в это уже начинаю верить… и ясно представляю, что я, одноклассница известного авиаконструктора фёдорова, лечу в качестве первого пассажира на планету… марс, например. а я почти ничего не знаю об этой планете. меня охватило волнение. в тот вечер я быстро уснула… что это? непонятные дороги, и я сижу в необычной машине. куда я еду? мы подъехали к какой-то остановке. надпись: «добро на марс! ». неужели я по-настоящему попала на марс? «а если это и так, то это же замечательно! »- подумала я. голос водителя доложил на понятном мне языке, что я действительно на марсе. «а не прогуляться ли мне по марсу? ! »- подумала я. водитель словно прочитал мои мысли и пригласил меня на прогулку. всё здесь было совсем не так,   как я думала. вся планета была разноцветная: фиолетовые горы, красное небо, белое солнце, зелёная земля под ногами, синие леса (странно звучит: не зелень лесов, а синь лесов). и воздух там был со сладковатым привкусом, по крайней мере, мне тогда так казалось. дома были большие.почему-то много было магазинов, в них было все необходимое для жителей этой планеты. я даже сделала несколько покупок. какие-то странные вещицы. подарю их, подумала я, друзьям и родителям. но больше всего меня поразили люди, т.е. марсиане. они передвигались на необычных самокатах, и мне показалось, что они были в хорошей форме, друг с другом марсиане были вежливы и дружелюбны. они говорили комплименты и при этом . какие хорошие марсиане! они что-то шептали мне на ухо, я никак не могла разобрать. они куда-то звали меня: «вставай, уже пора в школу опоздаешь на урок…» вдруг голос мамы разбудил меня. её тихий шёпот был похож на… что такое? где я? так это был всего лишь сон? ! я была рада, что мама   со мной, и она улыбается. мне так захотелось поделиться с ней впечатлениями о своём путешествии, подробно рассказать о том, где я была. но   мама попросила: «напиши обо всём, а я найду тебе в интернете интересный материал о марсе. почитаешь. а потом помечтаем вместе».   мама везла меня в школу, а я всё мечтала об интересной и загадочной планете марс.