Синтаксический разбор берілген сөйлемге толық синтаксистік талдау жасаңыз: біздің халқымыз өнерді, өнер иесін ерекше құрметтеген

Биздин (аныктауыш)халкымыз(бастауыш) онерди(толыктауыш тире точка тире),онер иесин(по моемуу бастауыш болат бир сызык) ерекше(аныктауыш ирек сызык) курметтеген(баяндауыш еки сызык)

Қыс айлары суық болады.Айнала аппақ қалың қар жатады.Қыс мезгілінде қыстап қалатын құстарға азық табу қиын. Қыста азық табу қиын  болғандықтан ,олар  адамға жақын жүреді.Қыстап қалатын құстар-торғай,көгершін,қарға ,сауысқан ,сары шымшық,тоқылдақ. Сауысқан ,қарға кез келген тамақты көрек ететін құстар.Олар қардың астынан қазып түрлі тамақ қалдықтармен көректенебереді.Тоқылдақ ағаштың арасындағы бунақденелілерді тауып көректенеді,Ал қар бетіне түскен оның қалдықтарын торғайлар ,сары шымшықтар теріп жейді.Көгершіндер адамаға аса жақын жүреді. Балалар  құстарға  жем береді,нанның қалдықтарын береді.Құстардың табиғатқа пайдасы зор.Олар ағаштарды ,егінді зиянды құрттардан қорғайды.Сондықтан балалар құстарды қорғап қамқорлап жүреді.

со...

Ослик

Как-то раз в полуденную жару отец и сын путешествовали по пыльным улицам.

Отец сидел на осле, а сын вел его за уздечку. — Бедный мальчик, — сказал прохожий, - его маленькие ножки

едва поспевают за ослом. Как ты можешь лениво восседать на осле,

когда видишь, что мальчик совсем выбился из сил?

Отец принял его слова близко к сердцу. Когда они завернули за угол, он слез с осла и велел сыну сесть на него. Очень скоро им повстречался другой человек. Громким голосом

Он сказал:

— Как не стыдно! Малый сидит верхом на осле, как султан, а его бедный старый отец бежит следом! Мальчик очень огорчился от этих слов и попросил отца сесть на

ослика позади него. — Люди добрые, видали вы где-либо подобное? — заголосила женщина. – Так мучить животное! У бедного ослика уже провис хребет, а старый и молодой бездельники восседают на нем, будто он диван! О несчастное существо!

Ни говоря ни слова, отец и сын, посрамленные женщиной, слезли с ослика. Едва они сделали несколько шагов, как на пути встретился человек, который стал насмехаться над ними: — Чего это ваш осел ничего не делает? Не приносит никакой

пользы — даже не везет кого-нибудь из вас на себе? Отец сунул ослику полную пригоршню соломы и задумался.

6.

Определите жанр текста.

А) Сказка;

В) Зарисовка;

С) Притча;

D) Рассказ.

7. Какое высказывание отражает основную мысль текста?

А) Что бы вы делали, обязательно найдется тот, кому это не по

душе.

В) Нужно чаще прислушиваться к чужим словам.

C) Любишь кататься, люби и саночки возить. D) Чужое мнение важно при принятии решения.