Мой любимый урок в школе – это информатика. я люблю этот предмет, потому что он мне легко даётся. в рабочей тетради интересные . компьютер – сложный механизм, его нелегко изучать. жанар сандигалиевна хорошо объясняет тему. когда я сижу на уроке информатики, у меня всё хорошо получается. жанар сандигалиевна любит пошутить на уроке, и мне это нравится. я хочу, чтобы жанар сандигалиевна оставалась учить наш класс все четыре оставшихся года! она хороший учитель, и весь 7 «в» её любит! переведите на казахский

Менің мектептегі сүйікті пәнім - бұл информатика. Мен бұл пәнді жақсы көремін, себебі бұл пән мен үшін оңай. Жұмыс дәптерлерінде өте қызықты тапсырмалар. Компьютер - өте күрделі механизм, оны үйрену соншалықты оңай емес. Жанар Сәндіғалиқызы тақырыпты жақсы түсіндіреді. Мен информатика сабағында отырғанда, менде бәрі ойдағыдай болады,Жанар Сәндіғалиқызы сабақ үстінде әзілдегенді жақсы көреді, және бұл да маған ұнайды. Мен оның қалған 4 жылда да бізді оқытқанын қалаймын. Ол өте жақсы мұғалім, және барлық 7В сыныбы оны қатты жақсы көреді.

Сочинение:зоопарк

Объяснение:

Что же такое зоопарк?Постораюсь ответить на поставленный вопрос.

Зоопарк-учреждение для содержания животных в неволе с целью их демонстрации, сохранения, воспроизводства и изучения, в том числе и научного. Согласно «Биологическому энциклопедическому словарю», зоопарк представляет собой научно-просветительное учреждение, в задачи которого входят демонстрация разнообразия животного мира, распространение знаний о природе, пропаганда охраны животных и сохранение генофонда редких и исчезающих видов животных.

В заключении хочу сказать, что зоопарк это прекрасное место, для того что бы ощутить себя частичкой природы и побывать в мире зверей!

Туловище обтекаемой формы. Передние конечности преобразованы в орган полета — крылья, задние конечности служат опорой туловищу и для передвижения.
Кожа тонкая, сухая, лишенная желез. Единственная копчиковая железа расположена в хвостовом отделе. Кожа имеет роговые образования в виде перьев, создающих летательные поверхности и защищающих тело от потерь тепла.
Кости скелета тонкие, прочные, в трубчатых костях имеются воздушные полости, облегчающие их массу. Череп образован полностью срощенными, без швов, костями. Все отделы позвоночника (кроме шейного) неподвижны. Грудина у летающих птиц с выступом впереди — килем, к которому прикрепляются мощные летательные мышцы. В скелете задних конечностей развита длинная цевка, увеличивающая длину шага птицы.
Мышечная система сильно дифференцирована. Самые крупные мышцы — грудные, опускающие крыло. Хорошо развитыподключичные, межреберные, шейные, подкожные и мышцы ног. Движения птиц быстрые и разнообразные: ходьба, бег, прыжки, лазание, плавание. Виды полета —машущий и парящий. Птицы многих видов совершать дальние перелеты.
Особенности строения пищеварительной системы связаны с необходимостью быстрого расщепления больших объемов пищи и облегчения массы пищеварительного тракта. Это достигается благодаря отсутствию зубов, участию клюва и языка в добывании пищи, размягчению ее в расширенной части пищевода —зобе, смешиванию пищи с пищеварительными соками железистого отдела желудка и перетиранию ее, как на жерновах, в мышечном отделе желудка, и укорочению задней кишки, заканчивающейся клоакой. Строение клюва и языка у птиц разнообразное и отражает их пищевую специализацию.
Органы дыхания —легкие. У летящей птицы дыхание двойное: газообмен в легких осуществляется как при вдохе, так и при выдохе, когда атмосферный воздух из воздушных мешков поступает в легкие. Благодаря двойному дыханию птица во время полета не задыхается.
Сердце четырехкамерное, все органы и ткани снабжаются чистой артериальной кровью. В результате интенсивного процесса жизнедеятельности вырабатывается много тепла, которое удерживается перьевым покровом. Поэтому все птицы — теплокровныеживотные с постоянной температурой тела.Птицы —высокоорганизованные теплокровные животные, при к полету. Благодаря большой численности и широкому распространению наЗемле они играют исключительно важную и многообразную роль в природе и хозяйственной деятельности человека. Известно свыше 9 тыс. современных видов птиц. В фауне Беларуси насчитывается 305 видов.Общими чертами организации птиц в связи с их при к полету являются следующие: